抄袭门Chāoxímén

〈名〉 有关抄袭的丑闻。

• 人不识货钱识货
• 人不该死总有救
• 人不该死有救星
• 人不该死终有救
• 人不说不知，木不钻不透
• 人不说不知，木不钻不透。
• 人不说废话，母狗也能生麒麟
• 人不说话理说话
• 人不读书，其犹夜行
• 人不贪财，鬼都害怕
• 人不走运喝口凉水都塞牙
• 人不踏实，不可靠
• 人不辞路，虎不辞山
• 人不辞路，虎不辞山。
• 人不量力，马不量骑
• 人不错成仙，马不错成龙
• 人不错成圣，马不错成龙
• 人与人之间的各种是非纠纷
• 人与人之间的往来接触
• 人与人互相交往而发生的感情
• 人与人和解
• 人与人的关系最重要
• 人与人相互爱护的感情
• 人与人相处的常道
• 人与生物圈计划
• object¹
• obligate
• obligated
• obligation
• obligational
• obligations
• obligatorily
• obligatoriness
• obligatorinesses
• obligatory
• oblige
• obliged
• obligedly
• obligedness
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• obliger
• obligers
• obliges
• obliging
• obligingly
• obligingness'
• obligingness
• obligingnesses'
• obligingnesses
• obligingness's
• 巧借古诗文教学渗透传统文化教育
• 注重鉴赏，提升诗词教学质量
• 单元视角下古典诗文写法的整合实践
• 浅议古文教学中涵泳作用的体现
• 以点带面，激活全篇
• 初中语文多元化教学探析
• 智慧自主课堂下初中语文教学措施
• 人文教育在语文教学中的应用
• 初中语文如何落实核心素养理念
• 初中生人文素养的培养探究
• 实施小班化教学，落实精准化目标
• 谈如何在语文教学中构建和谐师生关系
• 批注法在语文教学中的运用与实践
• 利用互文性材料推进深度阅读
• 创设感悟式情境，升华小说教学效果
• 语文“精神气”之探
• 浅论语文中考复习方法
• 明尺寸之间的差异 求关注全体的方法
• 语文传统教学艺术一二说
• 作文教学的优化策略初探
• 作文教学中改写的具体操作策略
• 用作文修改来指导写作
• 以读促写在初中写作教学中的运用
• “三段八环”非主流作文教学模式的构建
• 如何依托文本进行写作教学