把嘴封住

指不让人说话或让人说不出话来。

• 私下勾结
• 私下包庇
• 私下发给津贴、补贴
• 私下和解
• 私下小声议论
• 私下小声说话
• 私下怀恨
• 私下掩埋
• 私下步行
• 私下泄露
• 私下演了官场用
• 私下相见
• 私下看重
• 私下结怨或怀恨
• 私下考虑
• 私下联合
• 私下计算
• 私下议论
• 私下请托门路
• 私下谈话
• 私下贿赂
• 私下违反规定
• 私下里
• 私下里传授
• 私下里的情话
• willy
• willying
• willy-nilly
• willy nilly
• willys
• will²
• will³
• will¹
• wilt
• wilting
• wilts
• wily
• wimp
• wimped
• wimpier
• wimpiest
• wimpiness
• wimpinesses
• wimping
• wimpish
• wimpishness
• wimpishnesses
• wimp out
• wimps
• wimpy
• 初中物理分层教学的实践及反思
• 我校的农艺课程
• 语法教学：以法驭语，以语固法
• 从三首人物歌看《史记》塑造人物的方法
• 一位年轻物理教师的教学成长
• 情怀与思考，成就思辨语文
• 行走在语文教学的路上
• 冰山一角，请别忽视
• 国学经典进校园有效策略探索之“素读经典：《论语》”
• 从“诗呆”到“诗教”
• 不妨送犯错学生一轮明月
• 基于核心素养目标导向的教学设计与实施
• “DNA的复制”教学评析
• “DNA的复制”教学设计（三）
• 高考英语语法填空题动词考查考点剖析
• 初中英语课堂教学中学生思维能力培养路径探究
• 读写结合，彰显英语课程特色
• 核心素养背景下高中英语读写融合教学浅探
• 基于语境理论的高中英语词汇教学探讨
• 高中英语交往式学习模型的构建
• 基于思维品质培养的高中英语记叙文阅读教学初探
• 谈分层教学法在初中英语教学中的应用
• 创设生活情境提高学生英语听说能力
• 高中英语课外活动探索与实践
• 谈谈非专业教师如何上好初中道德与法治课