折个儿zhē gèr

翻倒。如：一碗面全～了。/来一个大～。

• 如水就下
• 如水年华
• 如水投石
• 如水洒石
• 如水浇石
• 如水的月光
• 如水般流泻的月光
• 如水般流逝的光阴、岁月
• 如水般流逝的光阴、年华
• 如水赴壑
• 如水韶华
• 如汤化雪
• 如汤沃雪
• 如汤泼雪
• 如汤泼雷
• 如汤浇雪
• 如汤灌雪
• 如汹涌波涛的谗言
• 如沐春风
• 如沸如羮
• 如法泡制
• 如法炮制
• 如泣如诉
• 如流水的光阴
• 如流水的车
• compromise sb/sth/yourself
• compromise²
• compromise¹
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• 基于信息技术下的探究式数学教学模式探索
• 关注学习过程促数学活动经验有效积累
• 如何让数学课堂充满生命的活力
• 经历过程积累经验提升素养
• 培养小学生数学符号意识的策略研究
• 以同分母分数大小比较为例分析小学数学探究性教学
• 数学好玩，玩好数学
• 模型思想运用于数学教学中的策略研究
• “课堂+互联网”下的新型合作课堂
• 创设教学情境，提高学习效率
• 关注过程教学优化教学设计
• 自主?反思?优化：高中生数学解题能力提升的有效途径
• 一道普通习题“遭遇”的“生态”课堂
• 高中数学“数系的扩充”的教学过程及反思
• 与学生的一次双赢探究
• 小学数学教学师生互动的现状与对策研究
• 农村小学优化数学课堂提高教学质量之我见
• 小学数学教学中培养学生创新能力的实践探索
• “问”出精彩课堂来
• 无痕增强估算意识，有效提升估算能力
• 合理运用电子白板构建灵动的数学课堂
• 分层教学在小学数学教学中的应用
• 浅析游戏教学在小学数学教学中的应用
• 小学生积累数学活动经验的策略研究
• 如何有效提高小学数学课堂教学的效率刍议