kōnɡ

kōnɡ

• 山恩海义
• 山恶人善
• 山情水意
• 山意
• 山愣子
• 山慈姑
• 山戎
• 山或头没有遮盖物
• 山或树青绿高耸
• 山房
• 山房山寺
• 山扃
• 山披银装
• 山抬风雨来，海啸风雨多
• 山招
• 山接近平地的地方
• 山摇地动
• 山斑鸠装家鸽总有点不像，狐狸学猫叫总有点名堂
• 山斗
• 山旁
• 山旮旯
• 山旮旯儿
• 山旮旯子
• 山明水净
• 山明水秀
• marinas
• marinate
• marinated
• marinates
• marinating
• marination
• marinations
• marine
• marineinsurance
• marine inˌsurance
• mariner
• mariners
• marinership
• marines
• marine²
• marine¹
• marionette
• marionettes
• marionettish
• marionettist
• marital
• maritality
• maritally
• marital rapist
• marital status
• 考试拿高分的秘密是什么
• 教材·生活·文化
• 核心素养下小学数学“空间观念”教学的供给侧改革
• 自治管理，叩开智慧教育之门
• 小学数学建模教学内涵及策略
• 用“轴问题”驱动学生数学学习
• “下面的”梯形，是怎样的梯形？
• 核心知识，让“核心素养”落地生根
• 关注建模过程 提高简算能力
• 《分米和毫米复习》教学与思考
• “量与计量单位”教学应确立“四实”原则
• 关注学习情绪体验 助力学习活力提升
• 动中觅思
• “高观点”下的数学深度学习
• 基于“本源性问题”的数学发生式学习
• 应重视数学实验中的理性思维
• 给学习“加味” 提升学习“温度”
• 有效拓展，让核心素养“生根发芽”
• 微课多样化教学促进小学数学教学效益提升
• “互联网+”时代下乡村小学数学教学模式的创新
• 小学数学教学中有效课堂教学情境创设的策略探析
• 例谈数形结合在数学计算教学中的应用
• 数学单元作业：在设计中统领数学知识
• 运用翻转课堂优化小学数学课堂教学
• 数形结合思想在小学数学中的应用