抢阴qiǎng yīn

（北房）偏向西方。

• 无利可图时交情就疏远
• 无前
• 无前途
• 无力
• 无力反抗
• 无力回天
• 无力地躺倒
• 无力的样子
• 无力量
• 无办法可想
• 无功
• 无功不受禄
• 无功功率
• 无功受禄
• 无功受禄，不劳而食
• 无功受禄，反受其殃
• 无功受禄，寝食不安
• 无功受禄，寝食不安。
• 无功受禄，尸位素餐
• 无功受赏
• 无功名
• 无功无能而有禄位的人
• 无功而得禄位
• 无功而接受
• 无功而禄
• blaze¹
• blazing
• blazingly
• bleach
• bleachabilities
• bleachability
• bleachable
• bleached
• bleacher
• bleachers
• bleaches
• bleaching
• bleach²
• bleach¹
• bleak
• bleaker
• bleakest
• bleakish
• bleakly
• bleakness'
• bleakness
• bleaknesses
• bleakness's
• bleaks
• bleaky
• 柔性管理在初中班主任管理工作中的应用研究
• 谈核心素养下如何培养高中生的政治认同
• 探究规律，把握必然
• 初中班主任优化班级管理的几点尝试与探索
• 基于核心素养下高中生物模型构建教学策略
• 浅析英语写作教学中仿写教学课的设计理念
• “神奇的微生物”的逆向教学设计
• 让核心素养在高中美术鉴赏课堂落地生根
• 基于新课程的初中数学前置作业的设计方法探究
• 起承转合在议论文写作中的借鉴与作用
• 核心素养视域下“植物呼吸作用”的逆向教学设计
• 学案导学模式在高中信息技术教学中的应用
• 高中体育体能训练策略研究
• 薄弱高中信息技术与地理课程的融合协作探究
• 初中物理教学方法的创新运用
• 初中古典音乐教学存在问题及对策
• 基于问题创设的初中音乐教学
• 高中生物情境教学策略探析
• 落实实验探究，活跃物理思维
• 初中信息技术分层教学策略分析
• 浅谈分类思想在初中数学解题中的应用
• 让爱国主义在初中数学课堂绽放时代光芒
• 合作学习模式在高中物理教学中的应用
• 案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
• 中学生物课堂创设情境策略分析