护身皮儿hù shēn pír

❶保障。如：他是想找个～。
❷军警的制服。

• 万丈深渊
• 万丈深潭终有底，只有人心不可量
• 万丈高楼失脚，扬子江心翻舟
• 万丈高楼平地起
• 万丈高楼平地起，千年古树靠根撑
• 万丈高楼平地起，千斤粗绳细处折
• 万丈高楼平地起，千斤粗绳细处拧
• 万不一失
• 万不及一
• 万不可
• 万不失一
• 万不得
• 万不得已
• 万不得已万非得已
• 万世
• 万世一时
• 万世不刊
• 万世不拔
• 万世不易
• 万世不朽
• 万世不革
• 万世之业
• 万世之功
• 万世之名
• 万世之后
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• 概念教学中的“失位”现象及优化策略
• 数学概念教学三部曲
• 巧用延时追问 提升解题能力
• 巧用数形结合 培养思维能力
• 小学数学课堂板书艺术分析
• 小学数学课堂发展性教学模式的初步探讨
• 把握学习起点 生成精彩课堂
• 寓情于教,展现小学数学的情感魅力
• 帮助学生积累丰富的基本活动经验
• 课堂教学中实施探究性操作的策略
• 渗透数形结合思想 积累数学活动经验
• 巧用错误,提高小学数学教学效率
• 让数学作业的批改焕发魅力
• “目标检测”——基于目标的教学设计
• 奏响预设与生成的“协奏曲”
• 数学课堂需要什么样的总结
• 让错误成为数学学习的催化剂
• 用画图法帮助学生解决图形问题
• 让习题变得更加精彩
• 情境创设 课堂生成
• 运用逆向思维 找出巧妙规律
• 从“认识分数”例谈几何直观的运用
• “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
• 链接生活数学 演绎精彩课堂
• 关于用列表法解决问题的思考和初探