抱成见

指对人或事物抱有以前形成的固定不变的看法。

• 窝子
• 窝子发了
• 窝子病
• 窝子纸
• 窝子货
• 窝子里的狗——专会往里咬
• 窝家
• 窝屈
• 窝巢
• 窝工
• 窝底
• 窝弓
• 窝心
• 窝心丸
• 窝心拳
• 窝心脚
• 窝心酒
• 窝憋
• 窝成个圆圈
• 窝挑
• 窝旗子
• 窝柳
• 窝案
• 窝棚
• 窝气
• have no qualms
• have no recollection of
• have no regrets
• have no say
• have no sense of humour
• have not
• have no taste/not have any taste
• have not decided/have not made up your mind
• have/not have
• have nothing in common
• have nothing on/not have anything on
• have nothing to do/not have anything to do
• have no time for
• have-nots
• have no use for
• have-no-use-for
• have-no-words-for
• havens
• haven't
• havenward
• have on
• have out
• have over
• have potential
• have qualms
• “操作实验”在初中数学教学中的应用
• 运用几何画板，优化数学学习
• 从“开放题”中发展学生数学思维
• 引导撰写数学日记优化初中数学学习
• 注重前后联系，知识自然成长
• “电子书包”在初中数学教学中的运用
• 让“演示教学”重归数学课堂
• 在数学命题探究中提升数学思维
• 初中数学实验的三种类型及案例研究
• 说题，让教师素养更上一层楼
• 谈基于雨课堂的智慧教学 如何培养学生的自主学习能力
• “泰微课” 在初中数学“翻转课堂”中的应用研究
• 核心素养视角下谈什么是一节初中数学“好课”
• 以生为本，寻找初中数学教学研究的切入点
• 从数学建模到数学建模素养
• 目标确定与培养途径： 初中数学核心素养的两个基本环节
• 在初中数学课堂教学中寻找学科育人的途径
• 在问题中引领 在变式中提升
• 促进学生思维生长的初中数学学习案例研究
• 转化初中数学学困生的策略
• 泛在学习： 初中数学教学的重要方式
• 体验，让数学更有味
• 在初中数学教学中 引导学生进行探究性学习的策略
• 传承文化与智慧，让数学更有味
• “APOS”模式下的 “一元二次方程”教学探索