抱歉之至

意为自己所感到的歉意之情达到了极点。

• 身体的姿态
• 身体的感觉
• 身体的某些关键部位或器官
• 身体的某部分凸起
• 身体的某部分弯曲
• 身体的某部分粗壮
• 身体的温度
• 身体的生命活动和体内各器官功能
• 身体的近旁
• 身体的高矮胖瘦
• 身体相贴近
• 身体矮小的驴
• 身体粗壮的男子
• 身体精力、机能等减退
• 身体素质
• 身体纤弱
• 身体纤细，体质虚弱
• 身体结实
• 身体翻动
• 身体翻来复去
• 身体肥胖滚圆
• 身体肥胖的权势者
• 身体能承受的衣服的重量
• 身体腾空飞行
• 身体致病
• superobjecting
• superobjection
• superobjectionable
• superobjectionably
• superobjections
• superobjects
• superobligation
• superobligations
• superobstinate
• superobstinately
• superobstinateness
• superobstinatenesses
• superoccipital
• superoctave
• superoffensive
• superoffensively
• superoffensiveness
• superoffensivenesses
• superoffensives
• superofficious
• superofficiously
• superofficiousness
• superofficiousnesses
• superopposition
• superoppositions
• 基于生本教育的物理课堂尝试
• 巧用“首尾呼应”成就精彩课堂
• 纸上得来终觉浅
• 纵横对比整合创新
• 例谈物理教学中对学生生活概念的处理策略
• 浅谈农村物理教学中渗透美育的实践
• 初中电学中的比例问题及应用
• 滑轮和滑轮组问题的对比分析
• 人教版初中物理八年级下册《浮力》教学设计
• 为理想实验搭桥
• 及时反馈性评价在初中物理教学中的应用
• “学生为中心”的互动物理课堂模式构建的策略
• 基于创新教育探析初中物理教学的有效策略
• 初中物理教学中培养学生科学素养的探究
• 自学—指导教学模式在初中物理课堂中的应用
• 初中生物理科学探究核心素养的培养策略
• 重视物理“三基”教学拓展学生思维空间
• 发挥物理实验作用，提高物理复习课效率
• 谈谈《浮力》的教学策略
• 明概念重本质
• 在物理实验教学中落实德育课程一体化
• “探究影响电流热效应的因素”的电路优化与器材改进
• “用铁屑探究磁体周围的磁场”实验改进
• 转换思维 巧妙检验导体和绝缘体
• 例谈用实验突破初中物理教学难点