抱葫芦画瓢

见“按葫芦画瓢”。

• 书画笔锋刚劲有力
• 书画等珍贵之物
• 书画等美妙飘逸
• 书画装潢的衬托裱褙
• 书画诗文作品
• 书画诗文刚健雄劲的风格
• 书画诗文的风格
• 书画诗文的风格或气韵
• 书画诗文美妙多姿
• 书疏
• 书疑
• 书痴
• 书痴者文必工，艺痴者技必良
• 书癖
• 书的一个印刷面
• 书的一部分
• 书的上端
• 书的下端
• 书的全部
• 书的内容提要
• 书的各部位
• 书的各部分
• 书的名称
• 书的外皮
• 书的总称
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• 从“变”与“不变”探寻小说的曲径通幽
• 以“一巴掌”为课眼，品讽刺艺术之妙
• 以悲悯之心对待写作教学
• 谈心学理念在高中作文教学中的运用
• 试论写作体验能力的培养
• 议论文如何从就事论事升格到就事说理
• 散文教学的审美困境与突破探讨
• 图式理论对非连续性文本教学的启示
• 具身视角的文言文小组合作教学实践
• 依体定教：演讲词教学的逻辑起点
• 文本细读法在阅读教学中的应用
• 探析初中文言文教学存在的问题
• “时间意象”的功能
• 《题破山寺后禅院》含蓄主题的呈现路径
• 《诗经》黄鸟意象的心理学分类及兴义分析
• 微群文阅读《传承家训济天下》教学实录
• 从劝谏艺术中体悟忠贞襟怀
• 追随儿童视角，探寻小说奥秘
• 文化，语文课堂的“钙质”
• 记事类写作存在的问题及对策
• “辨”中思 “意”趋深
• 指向语文核心素养的深度写作实践
• 草木含情，用心体悟
• 发生现象学视域下的古典诗歌教学
• 也谈实用性阅读的“实用性”