抻条

〈隐〉东北地区犯罪团伙指睡觉。

• 能负重任、支持危局的力量
• 能贵不能贱，遂为物所攻
• 能走不能飞
• 能起桥梁作用的事物
• 能起骨干作用
• 能跳得多高
• 能踢能打
• 能蹦到哪里去
• 能转动的机械装置
• 能较快达到目的的妙法
• 能辨真假，是一种大学问
• 能达到
• 能达到个人目的的途径
• 能迅速地接受别人的好意见
• 能迅速适应事物变化的计谋
• 能过下去就这样过下去
• 能通权达变处事
• 能通航的河流水道
• 能量
• 能量守恒定律
• 能量纸
• 能量集中区
• 能长久保持友谊的朋友
• 能长寿
• 能隔千山，不隔一水
• scrimp and save
• scrimped
• scrimper
• scrimpier
• scrimpiest
• scrimping
• scrimply
• scrimp on sth
• scrimps
• scrip
• scripdividend
• scrip dividend
• scripissue
• scrip issue
• script
• scripted
• scripting
• scriptless
• scripts
• scriptural
• scripture
• scriptureless
• scriptures
• scripturism
• scriptwriter
• 课尾留疑环节的操作方法
• 微课在“深度阅读”教学中的应用
• 读出“三味”读出语文的精彩
• 我的阅读教学“三重奏”
• 思维导图在阅读教学中的应用
• 诗词教学的“生本”策略
• 串读《选读》的教学案例与反思
• 触摸文字深挖文本
• 有关《云雀》教学中三个课堂提问的思考
• 以细读发掘古典诗词的声光色影
• 读出文言文的三个维度
• 找准最适合的教学切入点
• 浅论朗读教学的几个问题
• 揭示语言奥秘品味情感魅力
• 浅谈调动学生主动参与语文课堂的策略
• 论作文教学中的德育渗透
• 浅议建立学生内在秩序的重要性
• 浅谈听障学生语文能力培养的方法
• 论情感因素在语文教学中的运用
• 浅谈初中语文情感教育及创新思维培养
• 论情境教学在语文教学中的应用
• 生活化教学在语文教学中的应用
• 利用教材中的民俗内容提高学生的审美品位
• 谈语文教学与传统文化的契合
• 在古诗文教学中弘扬中华传统文化