下雨挑稻草——担子越来越重

喻负担或责任越来越重。

三十里地不换肩

担子越来越重

• 端午前的癞蛤蟆——躲得过初五，躲不过十五
• 端午节
• 端午节划龙舟
• 端午节卖历书
• 端午节拜年
• 端午节拜年——不是时候
• 端午节挂葛藤的来历
• 端午节贴春联——跟不上形势
• 端午节赛马
• 端午节避邪的一种头饰
• 端午药泉会
• 端华
• 端南正北
• 端厚
• 端原
• 端口
• 端句
• 端合
• 端坐
• 端坐拱手
• 端坐时目不斜视，专心一意
• 端坐正襟
• 端坐的样子
• 端士
• 端壹
• scaffolds
• scalability
• scalable
• scalar
• scalars
• scald
• scalded
• scaldest
• scaldic
• scalding
• scaldings
• scalding/scalding hot
• scalds
• scale
• scaled
• scale down
• scaledquestion
• scaled question
• scale economy
• scaleeconomy
• scaleless
• scales
• scale sth back
• scale sth down
• scale sth up
• 浅谈如何改善初中古诗文教学
• 如何构建自主合作型初中语文课堂
• 让诗意栖息在语文课堂中
• 基于PBL模式与POE策略的教学课例
• 利用电导率传感器和pH值传感器探究Ca(OH)2与SO2反应
• 高中物理实验教学优化策略探究
• 按图索骥，追根溯源
• 问题分解，层层推进，让探究性学习成为硬核
• 课堂导入要架起“旧知”与“新知”的桥梁
• 基于学习共同体构建润泽课堂
• 基于“思维爆炸”模式的中小学STEM特色课程实践研究
• 在高中英语教学中培养学生的文化意识
• 宏观视野下的公民办同招政策分析
• 与心理问题学生家长沟通的方法
• 用“评价”激发兴趣 以“导学”提升实效
• 在主教材中渗透自然拼读教学的几点尝试
• 浅谈小学英语课堂中如何渗透艺术素养
• 创设一体化环境，促进幼儿自主性角色游戏发展
• 从“阅读”走向“悦读”
• 简约而不简单 直播视频课的应然追求
• 网络环境下小学英语混合式教学的尝试与探究
• 积“微”成著 造“微”入妙
• 信息技术背景下小学语文低年级情境识字教学的策略探究
• 融媒体视域下提升“超文本”传情力度的习作教学初探
• 恰当运用信息技术 优化心理课堂教学