担着愁布袋

比喻心里有很多忧愁。
也作“装入愁布袋”。

• 调弦
• 调弦品竹
• 调弦弄管
• 调弦易柱
• 调弦理万民
• 调当
• 调役
• 调征
• 调律
• 调御
• 调心
• 调忏
• 调态
• 调性
• 调息
• 调息理气
• 调悦
• 调情
• 调情卖俏
• 调情的手法
• 调戏
• 调戏妇女
• 调把
• 调把戏
• 调抚
• unhooked
• unhooking
• unhooks
• unhoop
• unhooped
• unhooted
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• unhostilely
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• vip
• viper
• viperishly
• viperlike
• viper-like
• viperling
• 注重学生思维 让学习真正发生
• 聚焦“大问题” 引领真学习
• 从单位角度初判计算的合理性
• 点—线—面—体，复习课的串式构建
• 《认识分米和毫米》教学设计
• 让美驻进数学课堂
• 以问题为驱动，打造深度课堂
• 小学数学课堂实施差异教学策略初探
• 注重算理与算法的平衡
• 让案例教学成为小学道德与法治教学亮丽的风景
• “实践性”儿歌教学推动儿童劳动素养提升
• 基于小学英语核心素养发展的单元整体教学设计
• 巧用教材插图，增强教学审美
• 追根溯源 品析词语
• 小学高年级语文“单元整合群文阅读”的应用
• 在小学英语教学中渗透传统文化的研究
• 为德育插上隐形的翅膀
• 发挥情感的增力功能 提高课堂教学的有效性
• 浅析小学语文教学中的情感教育
• 加强小学语文传统文化教育提高学生人文素养
• 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
• 语文教学活动中的美育渗透
• 浅谈小学语文教育中的情感教育
• “心”实践“心”的成果
• 谈如何将优秀的家教家风渗透到小学品德教学中