担虚名

指担负与实际不符的名声。

• 劝人防备
• 劝人须下无情口
• 劝人饮酒
• 劝侑
• 劝做
• 劝农
• 劝分
• 劝创
• 劝功
• 劝务
• 劝助
• 劝勉
• 劝勉、引导人为善
• 劝勉世人
• 劝勉从善
• 劝勉使感悟向善
• 劝勉农耕
• 劝勉告诫
• 劝勉官员保持恬淡的心态，廉洁奉公，不追逐名利
• 劝勉开导
• 劝勉式教育
• 劝勉扶持
• 劝勉教化
• 劝勉教诲
• 劝勉昌明
• struggle²
• struggle¹
• struggling
• strugglingly
• strum
• strummed
• strummer
• strummers
• strumming
• strums
• strung
• strung-out
• strut
• struts
• strutted
• strutters
• strutting
• strut your stuff
• strut²
• strut¹
• strychnias
• strychnina
• strychninas
• strychnine
• strychnines
• 浅谈探究性学习兴趣的激发和养成
• 论教学情景构建和情感融合
• 互动式课堂如何调动学生的积极性
• 小议初中语文的生活化阅读与写作
• 提高学生语言运用能力的策略
• 《记梁任公先生的一次演讲》备课札记
• 论语文教学中的执行力与精细化
• 高中古文群文阅读教学策略探微
• 高中小说阅读教学的现状及对策分析
• 初中语文阅读教学策略探究
• 论阅读教学的有效途径
• 初中语文阅读教学审美化实践探究
• 论整本书阅读的指导方法
• 谈名著阅读由一篇到一本的阅读技巧
• 加强文学名著阅读提升学生审美体验
• 非连续性文本与初中语文课文的“教学相长”
• 个性化阅读教学策略探析
• “真善美慧”是文本细读教学的精魂
• 尊重学生主体　倡导体验式阅读
• 阅读教学中的学习责任转移模式研究
• 素读理念下阅读教学内容化繁为简的思考
• 有效对话　走心阅读
• 浅探阅读教学中的“支架式”教学策略
• 外国文学整本书阅读的思与行
• 聚焦小说要素　探寻分析路径