拉不出屎来怨茅房lā bu chū shǐ lai yuàn máo fáng

同[拉不出屎来赖茅房]。

• 称引
• 称引，赞扬
• 称弟道兄
• 称张
• 称当
• 称徒弟中的兄长
• 称得上
• 称得起
• 称徳咏功
• 称德
• 称德度功
• 称心
• 称心如意
• 称心如意的夫
• 称心如意的女婿
• 称心如愿称心满意
• 称心快意
• 称心满意
• 称心满愿
• 称心的差事
• 称心的职业
• 称心的配偶
• 称心 趁心
• 称心足意
• 称心适意
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• 阶梯式快乐导学教学法在物理教学中的实践研究
• 兴趣导向注重过程凸显方法
• 开放?生成?收获
• 初中物理高效课堂的实施与体会
• 浅谈对“构建与实施‘34X’物理课堂教学模式”的理解
• 例谈借助“物理实验法”促进学生深度学习的实践研究
• 实验推理分析再实验
• 教材导向下挖掘图像问题中的深层信息
• 初中物理教材（人教版）作业设计与思考
• 关于《光的反射》教材的再处理
• 摸清平衡力与相互作用力间的问题
• 优化教学活动降低认知负荷
• 注重体验式教学提高核心素养
• 利用问题引领，构建智慧课堂
• 编写有效初中物理检测题的思考
• 利用导学案开展初中物理家庭小实验的研究
• 在物理课堂上绽放德育之花
• 在初中物理教学中培育学生道德人格的策略
• “定起、动起”和“少起”
• 谈学生实验设计能力的培养
• 物理课堂应该具有“探究”味
• 以“浮力”单元复习课为例谈导学
• 运用物理实验构建和谐课堂
• 初中物理教学中培养学生的探究能力
• 《平面镜成像》教学中的德育渗透