拉拉秧儿lá la yāngr

❶葎草。
❷气馁。如：他输得～了。

• 无见识，无目的
• 无规则
• 无规则地改变
• 无规律
• 无视
• 无视法纪，营私舞弊
• 无角的牛
• 无角的龙
• 无角龙
• 无言
• 无言不雠，无往不复
• 无言以对
• 无言以雠
• 无言可对
• 无言可答
• 无言对泣
• 无言桃李，下自成蹊
• 无言脉脉
• 无言静坐
• 无誉
• 无誉无咎
• 无誉无訾
• 无计
• 无计划、无条理地做事
• 无计可施
• captivated
• captivater
• captivates
• captivating
• captivatingly
• captivation
• captivations
• captivative
• captivator
• captivators
• captive
• captives
• captive²
• captive¹
• captivities
• captivity
• captor
• captors
• capturable
• capture
• captured
• capturer
• capturers
• captures
• capture²
• 关于林业行业单位内部控制建设的几点思考
• 计算机软件安全检测技术探究
• 银行会计风险控制现状及对策
• 企业党建思想政治工作载体创新探析
• 当前我国大健康产业发展现状
• 新常态下我国现代服务业发展现状分析
• 上市公司会计信息披露存在的问题及对策
• 当代资本主义新发展和新危机
• 苦难中的人性美
• 从公共史学发展看中国大众历史图书创新
• 情景判别法在辨别中国古诗词优劣及绝句创作的应用
• 《中央日报》对战后南京审判的报道
• 张闻天的文艺思想初探
• 《童蒙止观》的次第思想
• 价值哲学视野下的《大学》德育体系探析
• 良渚玉琮反映天地观念的再思考
• 家庭对幼儿过度教育的现状、影响及对策
• 智能汉语学习字典APP评介
• 大学生中优秀语言习得者学习策略探究
• 浅谈问卷调查法应用原则
• “材艺结合”的新专业探索
• 论学生数学思想培养在高校数学教育中的作用
• 论作为心理态度的校友情结的形成过程及培育
• 浅谈思维导图在初中数学单元复习中的应用
• 浅议多媒体在初中生物教学中的作用