拉皮子lā pí zi

死死纠缠。如：怎么～也不能应他。

• 收取聚集
• 收取财物为私有
• 收受
• 收受小贿
• 收受的敬辞
• 收受财物等
• 收受贿赂
• 收受贿赂而妄加评定：卖评　卖平(通过审核、衡量来决定
• 收叙
• 收口
• 收合
• 收合余烬
• 收听
• 收听体
• 收听率
• 收启
• 收回
• 收回利权运动
• 收回发出去的证件
• 收回已发布的命令、决定
• 收回已经发出的命令、指示或决定
• 收回成命
• 收回成命，停止执行
• 收回手
• 收回权利
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• cram
• 基于“互联网+”培养中低年段小学生阅读兴趣的实践研究
• 纸上寻来终觉浅，须得躬行觅新知
• 浅谈小学德育活动形式的多样化
• 在实践中提升学生品格、品质、品行的策略探究
• 小学数学教学中培养学生创造性思维初探
• 基于提升集体凝聚力的一节军训致谢班会探索
• 在“阅读教学”融合“思维导图”
• 小学生对中华传统节日了解情况调查及活动开展建议
• 农村小学英语词汇教学的实践探索
• 基于小组合作初中历史互联网分层教学研究
• 对小学德育现象的一点思考
• 引导小学生奔向自主学习的乐园
• 中职运用项目教学法的教学设计及应用
• 雨中演唱会
• 新高考模式下物理电学分层教学模式的探索
• 架起小升初数学教学衔接的桥梁
• 走进石楼古镇，探寻传统文化
• 小学音乐教学对低年级学生性格养成的作用
• 体育校本教研促进青年教师专业成长
• 基于核心素养提高初中物理课堂有效教学的策略探析
• 巧用绘本，助力小学低年段学生收获积极英语阅读体验
• 微课在小学篮球教学中的应用与研究
• 浅谈对“特殊学生”的教育
• 上好小学数学整理和复习课的策略初探
• 巧用微课，开创学困生辅导新模式