拉驴上坡——越拉越往后退

喻不识抬举。

• 具有独到的构思
• 具有独特且很好的天赋
• 具有现代精神的第一个思想家
• 具有生命力和生气的
• 具有生命的东西
• 具有神奇威力的物件
• 具有神威的弓弩
• 具有积极意义的带动
• 具有累世深仇大恨的人
• 具有纪念意义的标志
• 具有美好风范的人永远离开了人世
• 具有美好风范的人音容宛在
• 具有美德又通达事理
• 具有薄技的人
• 具有较高文化水平、从事脑力劳动的人
• 具有较高的德行、智慧的僧人
• 具有远大谋略的人，表面上看不出谋略
• 具有迷人神采的男星
• 具有重大历史意义和作用的地方
• 具有重大意义、作用和影响的
• 具有隐含很深的、令人揣摩不透的意思或者情况
• 具有高尚品格的灵魂
• 具有高尚正直的品德
• 具有高尚的品德和情操
• 具有高尚的品德和杰出的才华
• more cross eyed
• more cross fertilizable
• more cross legged
• more culture shocked
• more custom built
• more cutting edge
• mored
• more day to day
• more deep rooted
• more deep sea
• more deep seated
• more direct current
• more direct mail
• more dog eared
• more do it yourself
• more dot com
• more double breasted
• more double chinned
• more down and out
• more drawing room
• more drawn out
• more drive by
• more drive in
• more drive through
• more drop dead
• “赏识”与“欣赏”的握手
• 基于学科素养的“初中综合实践活动项目式学习”案例研究
• 浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合
• 浅析中小学班级管理中激励机制的应用
• 新时期高中班主任工作管理方向与技巧研究
• 高中信息技术翻转课堂教学模式的应用分析
• 浅析探究性学习模式在高中化学教学中的应用
• 初中物理课堂教学中互动教育模式应用策略探讨
• 应用“问题解决”课堂模式探究数学史融入课堂之正弦定理
• 合作探究式教学法在初中数学教学中的实施对策探究
• 浅谈体验式教学在初中道德与法治课中的应用
• 初中语文课堂中个性化教学模式探讨
• 刍议翻转课堂在高中生物教学中的应用
• 基于新时期小学数学生活化教学模式应用探究
• 合作学习模式在初中数学教学中的应用研究
• 关于翻转课堂在初中信息技术教学中的研究与应用
• 浅析分层教学法在英语教学中的应用
• 高中数学互动式教学策略研究
• 新课改下提高初中历史与社会教学有效性的探究
• 初中语文高效课堂的创设方法探究
• 核心素养理念下的初中信息技术有效教学初探
• 新课改背景下提高初中数学教学效果的策略研究
• 新课改下高中物理高效课堂的构建策略探究
• 浅谈新课改下高中物理高效课堂的构建策略
• 探究初中数学教学中构建高效课堂的方法