拐孤guǎi gu

性情乖僻。如：他虽腼腆，却脾气～，不大随和。

• 没弦的琵琶——空弹（谈）
• 没当家花花的
• 没形没影
• 没影
• 没影了
• 没影儿
• 没影儿的事
• 没影子
• 没影子的事
• 没影的事
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• 没得一个好的
• 没得主
• 没得你的份
• 没得出路了
• 没得到，也没有失去
• 没得弄了
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• 没得弄的了
• 没得弹（谈）
• 没得必要
• 没得指望
• 没得推啦
• 没得渣
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• 小学语文生活化教学策略探析
• 小学语文教学中如何培养学生的问题意识
• 在课堂教学活动中如何培养学生的语文能力
• 小学低年级阶段如何培养学生的写话能力
• 小学高年级语文课堂教学中如何培养学生的习作能力
• 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
• 小学语文口语交际能力培养“四部曲”
• 小学语文教学激发文本阅读兴趣的途径探讨
• 小学语文写作兴趣培养的探究
• 如何在小学语文教学中培养小学生语文思辨能力
• “优化”思想方法在小学数学教学中的实践
• 关于统编小学语文教材综合性学习的几点思考
• 汉字造字法中的美与教学管见
• 小学语文课程教学设计的规范性探究
• 农村教学点复式教学浅析
• 再论校本课程实施方式的有效探索
• 小学心理健康教育中家校合作策略的实施
• 将德育融入小学体育教育中
• 小学体育教学中安全意识的培养
• 如何在小学数学教学中实现情感教育
• 浅谈小学道德与法治教学中的安全教育
• 核心素养下开展小学德育的有效对策
• 传统文化在小学语文教学中的渗透策略
• 将德育融合在小学语文课堂教学中的措施探讨
• 小学语文教学中德育渗透策略探讨