一口吃不成个胖和尚

比喻做事必须循序渐进，不能急于求成。

• 道家谓顺应自然
• 道家静修之所
• 道家驱鬼役神的咒语
• 道察
• 道寡称孤
• 道尊
• 道尔顿
• 道尚处幽
• 道尽
• 道尽涂殚
• 道尽途殚
• 道尽途穷
• 道履
• 道履延鸿
• 道履曼茀
• 道山
• 道山学海
• 道岔
• 道左
• 道已寂
• 道巷
• 道布
• 道师
• 道帔
• 道席
• torrential
• 看见
• 真实
• 真正
• 睡觉
• 知道/不知道
• 短
• 矮
• 破坏
• 破损/完好无损
• 硬
• 碰巧
• 礼貌
• 祈祷
• 神秘
• 禁止
• 离婚
• 离开
• 私下
• 私人
• 私营
• 种族
• 种植
• 种类
• 秘密
• 我教《逍遥游》
• 试谈高中生物课堂教学活动“生活化”
• 让学生“说”出来
• 《春酒》课堂实录
• 问题—引导—发现法在生物教学中的应用
• 谈高中化学实验课存在的问题和改进措施
• 高中数学教学中探究式教学的应用探微
• 浅谈多媒体技术在高中地理中的应用
• 试析新课改下高中体育教学的发展方向
• 初中英语阅读教学问题及策略探究
• 探究初中英语中词汇教学的有效措施
• 浅析当下高中语文教学中阅读习惯的培养
• 给教学目标合理定位
• 试谈“分层教学”在普通高中数学教学中的应用
• 提升学生修养与审美情趣 创建体艺特色教育示范学校
• 浅谈高中英语学困生的转化策略
• 基于内容的高中英语互动写作教学研究
• 浅析初中化学的高效课堂提问评价
• 信息技术在高中地理教学中的应用
• 浅谈如何展现历史教学的魅力
• 引导学生在兴奋中进入阅读的殿堂
• 让学生在科学探究中体验成功的乐趣
• 论“两激法”在教学中运用的可行性
• 浅议初中语文学生自主合作学习的有效性与高效性
• 农村中学英语教学困境与对策谈