招饥荒

指招致债务，惹来祸害。

• 子舍春回
• 子芩
• 子荆效驴
• 子落枝空
• 子薄
• 子虚
• 子虚乌有
• 子虚赋
• 子行
• 子行丑，父无光
• 子衣
• 子衿
• 子见犹惊
• 子规
• 子规啼血
• 子谆
• 子貢
• 子賤
• 子贡灭须
• 子贱歌
• 子贱琴
• 子贱鸣琴
• 子路
• 子路结缨
• 子践
• nighly
• nigh-on
• nighs
• night
• night-and-day
• nightclub
• nightclubbed
• night-clubbed
• nightclubber
• night-clubbers
• nightclubbers
• nightclubbing
• night-clubbing
• night-clubs
• nightclubs
• nightdepository
• night deˌpository
• nightdress
• nightdresses
• nighter
• nighters
• nightest
• nightfall
• nightfalls
• nightgown
• 教学随笔：协助学生实施数学学习的有效策略
• “说题”在数学习题课教学中的实践性思考
• 以函数为例谈初高中数学衔接教学的策略优化
• 立足教材重点，开展层次教学
• 高中数学培养学生创新思维的思考
• 注重情感，自我矫正
• 数学抽象在高中数学教学中的渗透
• 结论发现就在“灯火阑珊处”
• 例谈概念教学中核心素养的渗透
• 数学美的感悟与应用
• 质疑让数学课堂更出彩
• 高三数学复习教学优化策略的探讨
• 新课程背景下高中数学教学方法研究
• 基于学生认知差异的初高中数学衔接式教学策略研究
• 例谈高中数学课堂学生的动力激发
• 核心素养视域下的高中数学情景创设研究
• 学习迁移理论在高中数学教学中的应用
• 强化核心概念，发展核心素养
• 高中数学课堂重在预设，巧在生成
• 活动导学，分层探究，自然生成
• 稚化思维合作探究提升素养
• 基于“最近发展区”的等比数列前n项和公式教学
• “问题导学”教学模式下圆锥曲线中斜率之积问题的教学案例及反思
• 两个简单问题与直线的参数方程
• 对课本中一道习题的深入探究