地蛐——拣软处拱

见“八哥啄柿子——拣软的吃”。

• 似珠的美石
• 似理非理
• 似的
• 似矛似戈的武器
• 似石投水
• 似笑非笑
• 似箭光阴
• 似箭在弦
• 似箭年光
• 似类
• 似续
• 似蚁贪膻
• 似衣带
• 似醉如痴
• 似锦
• 似锦如织
• 似锦年光
• 似锦年华
• 似隐似现
• 似霞
• 似鹿千金
• 伽
• 伽伽
• 伽倻琴
• 伽利略
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• 两轮法：突破《应用广泛的酸碱盐》教学
• “学有优教”视域中的“创意教育”
• 基于班本社团的初中学生阳光心理品质的培养
• 新形势下小学校园足球良性发展的有效策略探究
• “行动清单”助力小学生勤劳品格的养成
• 农村小学日常行为规范课程化的研究与实践
• 九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究文献综述
• 大视野下跨境民族族源考
• “学有优教”视域中农村初中创意教学的课例研究
• 挖掘沙地方言内涵，提升沙地文化魅力
• 多方行动助力青年教师成长
• 小学体育教师专业素养发展浅谈
• 紧跟时代步伐践行课堂革命
• 徜徉“文化”，窥其斑斓
• 以学科素养为导向提高课堂教学的有效性
• 让学习美术成为一件有趣的事
• 初中地理“乐学”教学方式的探究
• 高中化学分层教学初探
• 以生为本理念下的高效生物课堂构建
• 浅析提升高中学生数学成绩的策略
• 例谈小学科学与其他学科整合的途径
• 引导孩子学会查字典
• 自编习题辅助英语语法教学的尝试
• 引入历史典故，使古诗词教学“丰满”起来
• 美术教学实施“跨界融合”的实践探索