拥捧yōnɡpěnɡ

〈动〉拥护吹捧。

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• unaccessibility
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• unaccidental
• unaccidentally
• unacclaimed
• unacclimated
• unacclimatized
• unaccommodable
• unaccommodatingly
• unaccompanied
• unaccordable
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• unaccorded
• unaccording
• unaccostable
• unaccountabilities
• unaccountability,unaccountableness
• unaccountable
• unaccountablenesses
• unaccountably
• unaccounted for
• unaccountedfor
• unaccrued
• unacculturated
• 家庭教育方式对留守儿童心理健康的影响
• 初探幼儿亲自然科学活动
• 选择·探索·发展
• 材料有型 创意无限
• 生活化的幼儿园数学活动设计例谈
• 家校合作 合作共赢
• 如何有效开展幼儿园园本培训
• 从绘画活动的方法中探索评价的多元化
• 为幼儿插上一双游戏的翅膀
• 告别“傻玩” 深度游戏
• 巧玩建构游戏促进大班幼儿的合作交往能力
• 浅谈中班美工区材料的投放与教师的有效指导
• 让剪纸活动充满“时代气息”
• 低结构材料在室内体锻中的创设与探究
• 板块展示秀经典 潜移默化叙感恩
• 记录表有效运用于在班级生态区的策略研究
• 提倡民主型家庭教养，缓解幼儿在园焦虑
• 有效开展快乐体育 让幼儿乐学会学
• 浅谈如何提高区域活动有效性
• 巧思于室，让有限空间有无限乐趣
• 在美术活动中激发幼儿的潜能
• 向着“健康”教育继续奋力前行
• 以问解惑，追求科学奥秘
• 与材料互动，唱响区域活动主旋律
• 浅谈语言教学活动的策略