属算盘珠子的——拨一下动一动

比喻做事被动，别人指派后才去干。

• 私吞
• 私吞公产
• 私告
• 私售
• 私商
• 私善
• 私喪
• 私嗜
• 私囊
• 私图
• 私地
• 私场演，官场用
• 私场演， 官场用。
• 私塾
• 私塾教师
• 私处
• 私契
• 私奔
• 私奔体
• 私奔幽会之所
• 私奸
• 私威
• 私娼
• 私婚
• 私嫌
• break with tradition/break with the past
• break²
• break¹
• breast
• breastbone
• breastbones
• breasted
• breastfed
• breastfeed
• breast-feed
• breastfeeding
• breastfeeds
• breasting
• breastless
• breasts
• breaststroke
• breaststroked
• breaststroker
• breaststrokers
• breaststrokes
• breaststroking
• breastwise
• breasty
• breath
• breathability
• 浅析新课程背景下数学课堂中教师的角色定位
• 小班化教学重在“个性化”培养
• 问题导学 自由探索 快乐发现
• 浅谈数学解题教学的导学策略
• 基于学生的最近发展区,编制导学稿,增强导学稿的实效性
• 以直观表象为依托,完善面积计算的整体架构
• TEC教学方式在“三角形的内角和”教学中的实践
• 情思数学:撑起弱智儿童五彩的天空
• 品五年中考？摇 看一个题型
• 几何直观：不容忽视的解题思维切入点
• 激发学习数学兴趣的策略与思考
• 数学教学：应为学生构建“可能的生活”
• 吃透教材，讲透例题
• 自主学习，让学生成为数学课堂的主人
• 以生为本，多措并举，提升数学课堂的有效性
• 浅析小学数学教材中的问题情境分析
• 数学练习的有效策略
• 启发诱导，萌动思维
• 浅析初中数学复习课堂三步走
• 适合的才是最好的
• 初中数学“互动探究式”课堂教学模式的理论与实践研究
• 一题精练，让作业不再成为负担
• 学“问”
• 农村初中生数学阅读能力培养策略思考
• 提高初中数学课堂效率的再认识