指物词

即 “指物辞”。

• 隐士的手杖
• 隐士的生活
• 隐士的衣服
• 隐士的闲逸生活
• 隐士的风范
• 隐士衫
• 隐士隐居的地方
• 隐士隐逸不仕
• 隐处
• 隐天动地
• 隐天蔽日
• 隐夫
• 隐失
• 隐奥
• 隐如一敌
• 隐如敌国
• 隐姓
• 隐姓埋名
• 隐姓埋名，不让人闻知
• 隐婚
• 隐学
• 隐实
• 隐室
• 隐宫
• 隐害
• disassembly's
• disassociate
• disassociated
• disassociates
• disassociating
• disassociations
• disassociation's
• disaster
• disaster/disaster area
• disastermanagement
• disaster management
• disasterrecovery
• disaster reˌcovery
• disasters
• disastrous
• disastrously
• disastrousness
• disastrousnesses
• disattention
• disbalance
• disband
• disbanded
• disbanding
• disbandment
• disbandments
• 渐入佳境，掷地有声
• 备课参考基于活动设计促进学习目标达成的教学案例
• 注重“联系”，发挥公开课教学效能
• 也谈TI图形计算器在教学中的应用效果
• 问题串在初中数学概念教学中的应用研究
• 对初中数学试卷有效讲评的思考
• 剖析尺规作图，探讨破题启示
• 注重过程体验的概念教学策略与案例分析
• 数学实验融入数学思考的案例研究
• 拓展式数学课堂教学实录及反思
• 初中数学教材“读一读”教学现状的调查研究
• 核心素养背景下初中数学自主学习再思考
• 对一道二次函数压轴题的探究与剖析
• 牵线平面几何，类析抛物曲线
• 增加网格 以退求进
• “数”的新定义题的探究与策略分析
• 微课，让数学课堂精彩无限
• 基于农村初中数学教学的自主学习系统开发与思考
• 初中数学“课题学习”模式的构建
• 多媒体助力，构建高效数学课堂
• 精心构思，展现初中数学课堂的生命脉动
• 效率提升，素养养成
• 在教学中培养学生的数学直觉思维
• 对提升初中生数学阅读能力的思考
• 管中窥豹，“不止”一斑