指物词

即 “指物辞”。

• 不敲不出来
• 不敲不响
• 不敲背后鼓，要打当面锣
• 不敲锣，不打鼓
• 不整
• 不整洁
• 不整齐
• 不整齐的
• 不整齐的纹
• 不整齐，不一致
• 不整齐，无次序
• 不敷
• 不文不武
• 不文明
• 不料
• 不料，意想不到
• 不断
• 不断下滴的样子
• 不断出现
• 不断出现危险的现象
• 不断出现重大变故，国家处于危难之中
• 不断到来，来得很多
• 不断劝谏，大胆进言
• 不断发展
• 不断取得胜利
• taken off
• take no further part in
• take no notice
• take no notice/not take any notice
• take notes
• take notice/note
• take-off
• take off
• takeoff
• take offence
• take office
• take-offs
• take-off, takeoff
• take on
• take on board
• snatch
• snatchable
• snatch at
• snatch at sth
• snatched
• snatchers
• snatches
• snatching
• snatchingly
• snatch²
• 指导青年教师 紧跟改革步伐
• 映像长三角 快乐定向跑
• 言传身教落点课堂 率先垂范引领发展
• 唯其慎密 所以至高
• 斜向助跑直角腾越教学设计
• 将学生核心素养的发展作为学校体育的使命
• 2016长三角地区中小学体育特级教师教学研讨培训会成功举办
• 素质操：熊猫功夫柔韧操
• 篮球技能素质操：炫彩星辰
• 综合练习素质操：活力少年
• 足球趣味课课练
• 全员运动会：排球特色项目
• 快乐体育园地之杠上运动
• 谈“说课比赛评优方法”
• 品德形成特点对体育教学的启示
• 2017年《体育教学》上半年部分栏目选题指南（二）
• 极限飞盘游戏
• 2017年《体育教学》上半年部分栏目选题指南（一）
• 一节足球课带来的思考
• 提高“足球脚内侧传接球”课堂练习密度的对比探究
• 异层异法 在行政班足球教学比赛中的应用
• 如何快速提升新入编体育教师的专业素养
• 基于AHP构建高中体育教师多层次发展研学共同体
• 基于问题的体育校本教研让学习真正发生
• 着力“反思” 致力“优效”