指鸡骂犬

（同）指桑骂槐

• 广泛流行、传布
• 广泛涉猎
• 广泛涉猎诸子百家的书籍
• 广泛涉猎，慎重选取
• 广泛涉猎，扼要选取
• 广泛深入地寻求
• 广泛深入地钻研
• 广泛深入的探寻
• 广泛 狭隘
• 广泛的团结关系
• 广泛的声誉
• 广泛研究
• 广泛研究，扼要选取
• 广泛考核
• 广泛而大量引用
• 广泛而穷尽地采集搜寻
• 广泛覆盖
• 广泛观察
• 广泛观察了解，见多识广
• 广泛观察审视，多方听取意见
• 广泛论述
• 广泛通晓
• 广泛采纳
• 广泛采纳众人的意见
• 广泛采纳各方面的长处
• deep-seated
• deep seated
• deepseated
• deep-seated, deep-rooted
• deep²
• deep¹
• deer
• deerlike
• deers
• deescalate
• deescalated
• deescalates
• deescalating
• deescalations
• de-evolution
• de-evolutions
• deface
• defaceable
• defaced
• defacement
• defacements
• defacer
• defacers
• defaces
• defacing
• 延伸教学绽放光彩
• 核心素养视域下的化学探究式教学实践
• 巧建模型突破浮力教学难点
• 对一道几何定值试题的多解探究
• 紧扣解题依据巧寻解题思路
• 利用“放缩法”巧解初中电路问题的教学策略
• 求线段长取值范围的两种常用思路
• 运用整体思想巧解二次根式求值
• 燃星星之火燎创新之光
• 与抛物线变换有关的问题之赏析
• 核心素养下初中数学解题反思方法与途径的探究
• 例说初中数学编题出错的几种原因
• 力学概念进阶教学的实践与思考
• 基于知识构架的复习“问题链”创设
• 中考物理复习激活习题的设计策略
• 核心素养视域下高中物理实验探究教与学的策略
• 基于数学核心素养的信息化教学实践研究
• 基于STEM SOS模式的物理规律教学实践与研究
• 物理教学如何培养学生的科学思维素养
• 基于物理核心素养的高中物理教学策略研究
• 网络与数字化时代提升高中学生信息技术核心素养的策略与方法
• 中职计算机专业“校企合作、产教融合”人才培养模式之我见
• 学生信息自律课堂情境设计的四个原则
• 绿色喷泉的创新设计
• 高效生物实验课堂教学的建构