一团乱麻——理不清

比喻事物多而杂乱，整理不出一个头绪来。

一团乱麻——理不清

比喻事物多而杂乱，整理不出一个头绪来。

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• 体验式教学在小学英语听力教学中的运用
• 培养反思能力 促进数学思考
• 生态课堂“对话式教学”在教学中的实践运用
• 大力倡导“三个自我” 努力发展“三项能力”
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• 浅谈小学生数学思维的发展
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