挑罕子

〈隐〉清末以来京津等地江湖诸行指卖药糖。

• 心醉
• 心醉神怡
• 心醉神迷
• 心醉魂迷
• 心里
• 心里七上八下
• 心里七上八下，安定不下来
• 心里不安
• 心里不快而勉强作笑
• 心里不急躁
• 心里不急躁，不厌烦
• 心里不愉快，但脸上装出喜笑的样子
• 心里不感到惭愧
• 心里不搁事
• 心里不明白
• 心里不沉着，动作忙乱
• 心里不舒畅，好像丢了什么东西似的
• 心里乐滋滋的
• 心里乱糟糟
• 心里亮
• 心里亮堂堂
• 心里伤感失意
• 心里充满
• 心里充满义愤
• 心里充满疑问
• done²
• done¹
• donkey
• donkeydom
• donkeyer
• donkeyest
• donkeyish
• donkeys
• donkey's years
• donkey's years/ages
• donkey work
• donned
• donning
• do no good
• do no harm/not do any harm
• donor
• donors
• donorship
• donorships
• do not
• do not approve
• do/not do
• do not go well together
• do nothing/not do anything
• do not mix
• 放眼长远，让学习更深入
• 小学数学单元知识讲评教学模式研究
• 随文练笔，助力读写结合
• 科学课堂，不妨“闹”一些
• 利用感知规律优化起始年级的英语教学
• 课外阅读的“三三工程”
• 观照与关注：找准习作教学的基点
• “学习力”课堂：从“学会”走向“学慧”
• 小学生数学表达能力培养的实践研究
• 也谈小学数学课堂中的“听”
• 重塑“思考”的含义
• 基于童真文化的“四季”融合课程实施
• 构建“学为中心”的乐学教学体系
• 让推理能力培养贯穿数学学习全程
• “自主探究”中的推理能力培养
• 小学数学教学中“逻辑推理”的培养
• 深度学习理念下的“长课文”教学
• “陌生化”：“长课文”教学尝试
• 统编小学语文教材“长课文”核心教学内容的确定
• 统编小学语文教材“长课文”教学策略研究
• 直面“复杂问题”，方有素养进阶的可能
• 请呵护孩子的想象力
• 教学：在学生的困难处展开——林俊老师《两条直线的位置关系》一课赏析
• 小学美术专题欣赏教学策略浅探——以《青铜艺术》专题为例
• 从儿童的数学现实出发——以《不含括号的三步混合运算》一课为例