挞豹

〈隐〉宋明行院指刮脸。见《行院声嗽·身体》。

• 马嚼子两端露出嘴外的部分
• 马嚼子和马缰绳
• 马嚼子套在牛嘴上——胡勒
• 马嚼子或缰绳上的装饰品
• 马困人乏
• 马图
• 马圈
• 马圉
• 马在柔软的草地上易打前失，人在甜言中易栽跟斗
• 马在软地上打前失，人在好话里栽跟头
• 马场
• 马坊
• 马坎
• 马坑
• 马坦克车
• 马垂
• 马基雅弗利
• 马塍
• 马士英
• 马壮人强将勇兵强
• 马壮健的样子
• 马壮要料强，刀快要加钢
• 马大哈
• 马大哈当会计
• 马大哈当会计——全是糊涂账
• unrufflable
• unruffled
• unruffledness
• unrufflednesses
• unrugged
• whiled
• whiles
• while sth away
• while²
• while³
• while¹
• whilie
• whiling
• whilst
• whim
• whimmery
• whimper
• whimpered
• whimperer
• whimperers
• whimpering
• whimperingly
• whimpers
• whims
• whimsical
• 整合“每日资源”，优化高中英语教学
• 浅论英语教师角色的转换
• 英语阅读活与用之探
• 用宽松自由情境活化英语任务型阅读教学
• 高中英语阅读教学中语言点教学的互动策略
• 试论如何提高初三英语教学的复习质量
• 互动教学在英语教学实践中的有效应用
• 文化教学策略在高中英语教学中的应用思考
• 潜移默化培养初中生英语阅读能力
• 提高初中英语听力教学效率的探究
• 英语写作教学三步走
• 融入生活元素，注入初中英语教学新活力
• 浅谈让学生学会自主学习
• 英语写作何以妙笔生花
• 对提高初中英语词汇教学有效性的研究
• 对初中英语写作教学的几点思考
• 以复述促进学生英语综合能力发展
• 中学英语教学中情景教学法的应用
• 初三英语一轮复习课中的问题诊断与实践改进
• 依托教材文本，进行阅读策略渗透
• 例谈提高高中英语语言点教学的有效性
• 浅谈如何提高初中英语听力教学的有效性
• 小组合作学习在初中英语教学中应用
• 让自主学习成为初中英语教学的基调
• 如何提高学生英语书面表达能力