捉虱子往自己头上放——没痒找痒

见“老鼠逗猫——没事找事”。

• 漎漎
• 漏
• 漏万挂一
• 漏下
• 漏了
• 漏了嘴
• 漏了底
• 漏了气的汽笛——光冒气不吭声了
• 漏亡
• 漏光了
• 漏兜儿
• 漏八分
• 漏出
• 漏出气
• 漏出水液
• 漏出电
• 漏出而失掉
• 漏分
• 漏判
• 漏刻
• 漏勺嘴
• 漏匿
• 漏卢
• 漏卮
• 漏卮难满
• openended
• open-ended
• open-endedness
• open-endednesses
• opener
• pseudomodern
• pseudomodest
• pseudomodestly
• pseudomonastic
• pseudomonastical
• pseudomonastically
• pseudo-moral
• pseudomoral
• pseudomoralistic
• pseudo-moslem
• pseudo-moslems
• pseudo-moslems'
• pseudo-muslim
• pseudo-muslims
• pseudomythical
• pseudomythically
• pseudonarcotic
• pseudonarcotics
• pseudonational
• pseudonationally
• 合作应贯穿课前课后
• 中学数学课堂应用电子白板的策略探讨
• “钉子板上的多边形”教学片断及评析
• 浅析初中数学“磨课”价值提升的几点策略
• 《Z+Z超级画板》下初中数学有意义学习的探索
• 初中数学翻转课堂模式的实践应用
• 引之以思，导之以想
• 数学题编写忌随意
• 让游戏精神在低年级数学课堂教学中自然流淌
• 试探导学式教学法在小学数学课堂教学中的运用
• “吸引力”，让学生兴趣保鲜
• 探究性学习与常态教学的融合之道
• 小组合作让数学高效之花在课堂绽放
• 错误在数学教学中的运用
• 有效预习，奠定初中数学高效课堂的基础
• 让阅读之花绽放在小学数学课堂
• 小改变大不同
• 例谈初中生数学解题能力的培养
• “读”与“说”，让数学思维得到发展
• 白板绽放出精彩课堂
• 浅谈阶段性课堂自我评价的一些认识
• 探析小学数学中学情前测教学的应用
• 让同课异构相映同辉
• 数学测试的“幸运52”
• 小学数学课堂教学中“犯错”资源的优化整合