捋整lǚ zheng

整理，治理。如：现在这社会得好好儿～～了。

• 敬老
• 敬老尊贤
• 敬老怜贫
• 敬老恤贫
• 敬老慈少
• 敬老慈幼
• 敬老慈稚
• 敬老携幼
• 敬老日
• 敬老爱幼
• 敬老节
• 敬老院
• 敬而不黩
• 敬而远之
• 敬职尽力
• 敬肃
• 敬肃者
• 敬胜怠则吉，怠胜敬则灭
• 敬致谢意
• 敬若神明
• 敬茶
• 敬茶敬烟无恶意
• 敬虔
• 敬覆者
• 敬让
• unstooping
• unstoppability
• unstoppable
• unstoppably
• unstormed
• unstormier
• unstormiest
• unstormily
• unstorminess
• unstorminesses
• unstormy
• unstout
• unstouter
• unstoutest
• unstoutly
• unstoutness
• unstoutnesses
• unstow
• unstraddled
• unstraight
• unstraightened
• unstraighter
• unstraightest
• unstraightforward
• unstraightness
• 基于校企协同育人的高职互联网金融专业课程体系构建研究
• 浅谈信息技术时代的高职英语教与学
• “功能对等”理论视角下的汉语新词英译对策
• “互联网+”背景下基于克拉申输入假说理论的职校语音课程教学研究
• 浅谈五年一贯制高职语文课堂教学改革的对策
• 高职院校应用文写作课程线上线下“混合式”教学初探
• 素质培养视域下对高职数学教学目标的探讨
• 高职护生实习期间心理健康状况及其影响因素研究
• 高职电工电子课程教学改革的实践
• 基于MOOC的线上混合式教学模式设计与实践
• 英语线上教学融入课程思政的路径研究
• 新媒体时代对高职院校思政教育带来的机遇和挑战
• 小学优秀传统文化体验教育校本课程开发初探
• 中华优秀传统文化与职业院校工匠精神融合培养
• “Duty Report”在高职大学英语课堂教学中的行动研究
• 高职行业英语考核评价体系研究
• 新时代高职学生主流意识形态发展及培育
• 高职护生就业竞争力不足的因素分析及对策
• 创新创业教育与高职工商管理专业人才培养的融合路径探析
• 南充学前教育人才需求及高职培养模式研究
• 中西部地区计算机文化基础课程教学探讨
• 应用型本科院校非计算机专业Python程序设计课程教学模式研究
• 正项级数达朗贝尔判别法的几点补充
• 二阶常系数非齐次线性微分方程求解教学探讨
• 大数据背景下翻转课堂在概率统计课程教学中的应用