一天三个饱

指饱食终日，无所事事。

• 治军
• 治军和治国的远大规划
• 治军和治国的重大决策和计划
• 治军经武
• 治军，统领军队
• 治凡
• 治则
• 治则强，乱则弱
• 治剧
• 治办
• 治劣
• 治印
• 治历
• 治号
• 治名
• 治命
• 治器
• 治国
• 治国之才经纬之才
• 治国之政，其犹治家
• 治国之道
• 治国之道，必先富民
• 治国之道，必先富民，民富则易治也
• 治国便民之道
• 治国公
• have (got) sth on
• have (got) what it takes
• have green fingers
• have had enough
• have had too much to drink/have had one too many
• have high hopes
• have hysterics
• have intercourse
• have it coming
• have it in for
• have it in you
• have it out
• have its origins in
• have its roots in
• have its uses
• have/keep an open mind (about/on sth)
• have/keep sth handy
• have links/connections with
• have little time/not have much time
• have met/met
• have misgivings
• have mixed feelings
• have money, time, etc. to play with
• have money to burn
• haven
• 小学语文课堂中引导性教学的作用
• 刍议小学语文现代教学模式
• 浅析初中语文课堂中如何培养学生学习兴趣
• 怎样营造数学课堂的乐趣
• 微课在高中物理教学中的应用
• 初探初中数学翻转课堂教学有效策略
• 提高小学英语课堂教学效率的探究
• 小学数学课堂学生深度学习的有效性探究
• 初中语文课堂教学中情感教育的渗透
• 对提高小学科学课堂探究活动有效性的思考
• 基于新课程下高中数学课堂有效教学策略实践与研究
• 构建高中数学高效课堂
• 谈谈如何构建初中英语高效课堂
• 探寻小学语文课堂的简约之美
• 如何开展趣味化的初中物理课堂教学
• 微课在初中数学教学中有效应用的实践研究
• 浅谈怎样设计一堂高效的小学数学练习课
• 初中语文课堂教学的语言优化艺术
• 渗透中华文化的信息课堂
• 初中道法高效课堂教学探析
• 重构复习课堂，从教程走向学程
• 小学数学课堂中合作学习模式探究
• 小学数学课堂教学中实施多元评价的研究
• “四个坚持”提升高中数学课堂教学的提问艺术
• 高中物理多元化课堂的构建策略