捏住鼻子过日子

不闻香臭

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• 小组合作学习在初中历史教学中的有效运用
• 编制物理导学案的策略性、有效性研究
• 英语教学应重视文化讲授
• 有效应对小学英语教学新的挑战
• 在数学课堂上培养学生的自主学习能力
• 转变教学观念 实现有效教学
• 安心乐教，重建乡村教师新领地教育大省如何破解农村师资困局
• 利用信息技术构建崭新的课堂教学模式
• 学会共处，也是成长
• 善待有天分的学生
• 培养学生良好的交往能力
• 教育经验总结也是一种研究方法
• 从“打鸡血”到“挂点滴”
• 请慢一点，再慢一点
• 本期话题：我们期盼什么样的科研处（教科室）和教研员
• 教学的着力点在于学生能力的提升
• 阅读，改变了这个孩子
• 班主任自我提升的两种途径
• 如水情怀伴童心
• 让“仙人球”绽放美丽
• 做一个和孩子们一起寻梦的人
• 课代表给力，班主任省心
• 笑笑变了
• 如何创设生活化的培智课堂
• 教育，在仪式中发生