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〈动〉电影等更改上映时间（档期）。

• 良造
• 良逸
• 良遇
• 良酝
• 良金
• 良金美玉
• 良金美玉，浑厚无瑕
• 良金自跃
• 良针
• 良食
• 良马
• 良马不念秣，烈士不苟营
• 良马不窥鞭，侧耳知人意
• 良马名
• 良马善解人意
• 良马在它走道儿的时候才能知道； 金银在它熔化的时候才能知道；猛象在它进行战斗的时候才能知道； 好人在他的言行中才能知道
• 良马无劣色
• 良马有策，远道可致；贤士有合，大道可明
• 良马见鞭影而行
• 良马需配好靴刺
• 良马，善走的马
• 良骏
• 良骏败于拙御
• 良骏败于拙御，智士踬于暗室
• 良骑
• water down
• watered
• waterfall
• waterfalls
• waterfowl
• waterfowls
• waterfront
• waterfronts
• waterhole
• waterholes
• waterier
• wateriest
• waterily
• wateriness
• waterinesses
• watering
• watering can
• watering cans
• watering hole
• watering holes
• watering pots
• waterings
• watering spot
• watering spots
• waterlessly
• “钛”不容易
• 省部级化学优课“乙醇”的教学课例评析
• 初三化学衔接课程建设的实践和研究
• 规则空间模型在中学化学核心概念学习进阶建构中的应用研究
• 基于新课程标准的“二氧化硫的性质”教学设计
• 利用手机传感器探究温度对氢氧化钙溶解性的影响
• 对铜锌原电池实验的创新设计
• 金属在溶液中反应的有关量变化规律探究
• 金属晶体晶胞中原子空间利用率的计算
• 关于微观模型的应用例析
• 化学平衡常数计算的考查及备考启示
• 从高考试题看氧化还原反应二轮复习策略
• 基于学科重大话题的高三化学习题链设计
• 探究化学排序题的归类
• 走进“化学物质”关注“人体健康”
• 关于“物质的量”的误区突破
• 网络直播高中化学课程的实践与研究
• 高一学生“氧化还原反应”观念结构的调查研究
• “科-工整合”实践对初中生工程实践能力影响的实证研究
• 教材编排的调整和变化对高中化学教学的启示
• 在课堂教学实践中寻求专业生长
• “知识四层次”视角下的深度学习与思维发展
• 促进学生核心素养发展的单元教学设计实践探索
• 基于化学学科理解的“换个角度看世界”教学设计
• 化学“创伤教育”实施现状及方法探讨