据义而借

见“借义”。

• 兔子逗老鹰——没事找事
• 兔子逼急了
• 兔子都不拉屎
• 兔子靠腿狼靠牙
• 兔子靠腿狼靠牙——各有各的谋生法
• 兔子靠腿狼靠牙，各有各的谋生法
• 兔子驾车
• 兔子驾辕——难办
• 兔宫
• 兔尖
• 兔尽狗烹
• 兔崽
• 兔崽子
• 兔影
• 兔径
• 兔手势
• 兔月
• 兔楮
• 兔楮不律隃麋
• 兔死因毛贵，龟亡为壳灵
• 兔死犬饥
• 兔死狐悲
• 兔死狐悲——悔的未吃到新鲜肉
• 兔死狐悲——掉的不是同情泪
• 兔死狐悲——物伤其类
• prestocks
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• prestructuring
• prestruggle
• 探究现代教育技术与高中数学教学整合及教学模式
• 数学思想对学生持续发展的促进作用
• 浅析影响中职新生数学教学衔接的因素
• 中职数学课堂渗透数学文化的方法分析
• 探讨类比推理对对口单招数学教学的作用
• 中职数学教学的困境与思考
• 浅谈高中数学兴趣的培养与意义
• 浅谈数学中的对称美及其应用
• 阴阳泛函
• 一般区间上函数的一致连续性研究
• 非零均值测控数据方差实时计算方法
• 大学生数学焦虑因素的对数线性模型
• 趣味“海盗分宝石”问题的数学建模
• 分组讨论教学法在高等数学课堂教学中的运用
• 高校数学教师专业发展的标准研究
• 行动导向教学法背景下的《概率论与数理统计》
• 浅论高职高等数学教改中的问题与对策
• 高等数学教学中的兴趣驱动对策探讨
• 《复变函数》课程的教与学
• 比较法和案例教学法在《统计学原理》课程教学中的应用
• 浅谈高职高专经济数学投入产出分析教学改革
• 转化思想在多元函数微分学教学中的应用
• 复合函数求极限中的等价量代换研究
• 对求极限本质的探讨
• 关于数学职前教师培训的思考