一头萝卜一头蒜

形容生活过得虽然简朴但有滋有味。

• 名字副用
• 名字 名子
• 名字有叫错的，绰号没有起错的
• 名字自动用
• 名字象用
• 名存实亡
• 名存实亡名存实除
• 名存实亡，失其所业
• 名存实废
• 名存实爽
• 名学
• 名实
• 名实不副
• 名实不符
• 名实不违
• 名实相副
• 名实相称
• 名实相符
• 名实相符，不是徒有虚名
• 名实难副
• 名宦
• 名家
• 名家三子
• 名家的作品
• 名宾
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• inter-class
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• interclouding
• interclouds
• interclub
• intercluster
• 精心设计习题 提升思维能力
• 生动 浅表 严密
• 数学理想课堂的“四要素”
• 习题如水 自在畅游
• 教师应该有一双会发现的眼睛
• 还原法在小学数学解题教学中的应用
• 管窥小学数学应用题的解题策略
• 小学数学教学中错误资源的分析与应对
• 方寸之间显神奇——数学板书设计
• 谈谈有效提高学生笔算能力的策略
• 夯实“四基” 勿忘传统
• 小学数学作业本双栏任务单的实践探究
• 探究 自主 愉悦
• 数形共舞 灵动课堂
• 谈课堂教学中如何引导学生问“为什么”
• 数学课也要让学生多说话
• 操作小学具 活跃大课堂
• “工欲善其事，必先利其器”
• 让追问充盈小学数学课堂
• 引领学生探究 成就智慧课堂
• 挖掘教材，凸显思维价值
• 谈提高小学数学概念教学的有效性
• 学会等待 实现精彩
• “小”题“大”做
• 借助分层练习，提高课堂教学有效性