12月4日

1945年，美国国会批准美国参加联合国。

• 发怒时说话的神色
• 发怒的样子
• 发怒的母豹赛猛虎
• 发怒瞪眼
• 发怒，使性子
• 发怒，发脾气
• 发怒，受刺激而发怒
• 发怒，生气
• 发怒，说话气粗
• 发怔
• 发急
• 发急或发怒后脸红
• 发性
• 发性之斧
• 发怵
• 发恨
• 发恶
• 发恼
• 发悟
• 发悬梁
• 发悸
• 发情
• 发想
• 发愁
• 发愁时皱着眉头
• heavier
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• heavy haulage
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• heavy hitter
• 信息技术课中人工智能多维渗透教学策略
• 道德与法治课中及时反馈和调节教学的策略
• 生活优化心灵，促学生成长
• 有机整合学科知识，有效开展综合实践活动
• 扬民间文化 赋时代活力
• 迈步生态新路径 吹响德育集结号
• 特色追求让学校管理充满活力
• 文化氤氲，校园建设之根
• 固本培元孕内涵 自主教育促发展
• 如何培养低段学生的有序思维
• 借助小棒操作，提升学生数学素养
• 培养学生空间观念要凸显“三性”
• 谈类比思维在数学课堂中的运用
• 依托数学实验，积累数学活动经验
• 帮助学生在“动手做”中积累数学活动经验
• 引导学生积累数学活动经验三策略
• 关注活动体验 促进知识内化
• 培养学生理解能力的数学练习设计探析
• 思辨
• 巧用画图策略 提升解题能力
• 低段应用题中干扰情况的分析与克服方法
• 反思，学生数学学习的有效助力
• 巧借几何直观 优化数学教学
• 谈数学教学中转化策略的应用
• 数学课堂中有效提问浅析