掌心置于胸前

多表现于女性，表示对对方的可信赖。

• 瞎胡闹
• 瞎菜
• 瞎蒙
• 瞎虎
• 瞎讲
• 瞎诈庙
• 瞎诌
• 瞎诌诌
• 瞎话
• 瞎话溜丢
• 瞎话篓子
• 瞎说
• 瞎说乱道
• 瞎说八道
• 瞎说白道
• 瞎谷
• 瞎赞一阵
• 瞎起哄
• 瞎跑
• 瞎路
• 瞎跳
• 瞎蹦
• 瞎转
• 瞎转圈
• 瞎转圈子
• sharp¹
• shatter
• shattered
• shatterer
• shatterers
• shattering
• shatteringly
• shatter proof
• shatter-proof
• shatters
• shave
• shav(e)able
• shaved
• shaven
• shaver
• shavers
• shaves
• shave sth off (sth)
• shave²
• shave¹
• shaving
• shaving cream
• shaving creams
• shavings
• shawl
• 欣赏课，音乐教育不可或缺的元素
• 刍议高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养
• 谈钢琴教学创新模式的构建与思考
• 音乐教师审美修养的最佳境界
• 高职学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践探索
• 信息技术在小学音乐教学应用中的问题与对策
• 声乐专业学生的基本素质培养研究
• 新时期声乐艺术发展及对高校音乐教育的影响探析
• 论佛教音乐在传承与发展过程中存在的问题及创新性建议
• 音乐实践活动在高职音乐教学中的重要作用
• 以职业能力培养为导向的高职学前教育专业实践实训的开展
• 试论柯达伊教学法在童声合唱训练中的运用
• 民族院校音乐表演专业应用型人才培养模式的创新与实践探讨
• 气质类型与声乐学习及演唱的相关性分析
• 舞蹈创编对学前教育的意义探讨
• 幼儿舞蹈教学创新方法实践
• 小学音乐课堂教学生活化策略探究
• 学生古筝学习兴趣激发策略探究
• 浅谈高师音乐专业教育中要注意的几项问题
• 多媒体运用于高校长笛教学的探索
• 新课标下初中音乐教学模式的探讨
• 钢琴即兴伴奏对于音乐专业应用型人才培养的作用
• 小学音乐课堂教学要注重四个培养
• 小学音乐教育中提升学生学习兴趣的路径探析
• 论高职音乐教学模式与人文素质教育