接骨眼儿jiē ge yǎnr

关键时刻。如：正在这个～上，车来了。

• 哪有胳膊朝外弯
• 哪有这么合适的
• 哪有这样的道理
• 哪有钱借
• 哪有马勺不碰锅沿
• 哪有马勺不碰锅沿儿的
• 哪来这么多的笋（损）
• 哪样
• 哪样树开哪样花
• 哪知神灵
• 哪碗好摸摸哪碗
• 哪碗好摸端哪碗
• 哪种病就得吃哪种药
• 哪股风硬，就顺着哪股风转
• 哪能
• 哪能不伸头
• 哪能不冻心
• 哪能不冻（动）心
• 哪能包你一世
• 哪能当真
• 哪轮到你
• 哪边刮风哪边倒
• 哪边炕热往哪边挤
• 哪边阴凉坐哪边
• 哪边风硬倒向哪一边
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• 试论幼儿教学实践中一物多玩的作用
• 纸类在幼儿园美术活动中的有效运用
• 创意美术 快乐实践
• 在益智游戏中有效提升幼儿的想象力
• 运用生活教育思想发掘幼儿一日生活中的教育价值
• 浅谈幼儿园规则游戏的开展
• 创意美工活动在学前儿童教学中的实践研究
• 高高山顶立 深深海底行
• 幼儿园餐前餐后过渡环节的有效组织和策略
• 重视幼儿学习品质 提升学前教育质量
• 幼儿园角色游戏中的幼儿情商培养分析
• 妙用壳资源 构建灵动区域
• 浅谈孩子科学兴趣培养的途径
• 文明礼仪润童心 养成教育伴成长
• 利用游戏开展体校排球高效训练途径研究
• 中职班主任班级管理的问题与对策
• 刍议中职生养成良好的职业行为习惯路径
• 探究中职美术教学中如何弘扬工匠精神
• “互联网+教育”理念下财会专业教学改革实践探讨
• 用朱子读书法提升中职学生语文阅读能力
• 新时代中职学生阅读养成教育的困境与对策探讨
• 基于新时代下中职学校实训教学质量监控体系建立的探讨
• 现代学徒制背景下《政治》课堂教学评价策略的研究
• 班主任是“新工匠”的培养者
• 紧扣“适合”办职教