一将难求，千军易得

见“千军易得，一将难求”。

• 伴食宰相
• 伴食故臣
• 伴饭指挥使
• 伴鹤
• 伵
• 伶
• 伶丁孤苦
• 伶人
• 伶仃
• 伶仃乖巧
• 伶仃孤苦
• 伶仃辛苦
• 伶优
• 伶伦
• 伶伦凤律
• 伶伦曲
• 伶伦比律
• 伶伦造律吕
• 伶伶
• 伶伶俐俐
• 伶便
• 伶俐
• 伶俐不过光棍
• 伶俐人当媒人，糊涂人当保人
• 伶俜
• objectionability,objectionableness
• objectionable
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• objections
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• objectivity
• objectlessness
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• objector
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• 初中英语接力写作教学的实践
• 以有效的发展性评价手段，提升学生的英语学习兴趣
• 小学英语教学中交互式电子白板的应用刍议
• 初中英语语法教学中情景教学的实践
• 翻转课堂教学模式在初中英语词汇教学中的应用研究
• 探讨小学英语教学中Tickingtime板块教学策略
• 词汇衔接在高中英语写作教学中的运用
• 借助单元话题设置情境开展有效英语语法教学
• 初中英语教学中词汇的导入方法
• 核心素养视角下高中英语课外阅读的培养
• 提高高中英语课堂趣味性策略探究
• 英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
• 任务型教学法在中学英语阅读课中的应用研究
• 论少数民族地区初中英语学困生的成因及对策
• 浅析小学英语学生自主学习能力的培养
• 提高初中英语写作技巧的教学策略分析
• 浅谈初中英语语法教学研究
• 高中英语分层教学模式的探索与实践
• 浅谈应对初中农村留守学生英语课堂消极沉默的策略
• 结合思维导图模式，落实小学英语课堂兴趣培养
• 浅谈如何寓德育于中学英语教学之中
• 227模式下自主课的授课感悟
• 五年级英语核心素养研究现状及解决策略
• 培养学生自主创新能力，发展学生英语核心素养
• 探究高中英语词汇教学