一小儿yī xiǎor

从小时候起，自幼年时起。如：这孩子～就很聪明。

• 控亏
• 控产
• 控价
• 控制
• 控制不了自己
• 控制住
• 控制使用
• 控制出入口
• 控制别人
• 控制和占据险要地势
• 控制器
• 控制得住
• 控制情感，摈弃欲望
• 控制或开动机械、仪器等
• 控制机器停动的装置
• 控制束缚
• 控制某处
• 控制流量的开闭物
• 控制灾害，抵御祸患
• 控制的情况
• 控制的方式
• 控制的范围
• 控制着军队却消极抵抗
• 控制程度
• 控制管道液、气流动的机件
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• second class
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• 一道教材习题的探解，引申和应用
• 转换视角相对运动求最值
• 一道赛题引出的一个有趣结论
• 一个基本图形“变形”性质的运用
• 从一道几何名题到中考模拟试题的演变
• 例谈“a/b”背景下的最值问题
• 简洁而丰富简约而深刻
• 从“大思考”到“大动笔”
• 挖掘错误根源 落实核心素养
• 研读深挖隐性条件：指向思路选择与优化
• 中新初中数学教科书习题情境的比较分析
• 基于“学会思考”的数学学习行为研究
• 习题教学要引领学生走探究之路
• 数学解题中提高教师问题意识的六个问题
• 初中HPM课例的分布整理与教学实施
• 三个需要破解初中生对负数学习的困惑
• 培养学生提出问题能力的实践与思考
• 数学教科书中的插图变迁分析
• 谈中国剩余问题的一次函数解法
• 构造方程探究正方形与矩形的等积变换及一般结论
• 旋转位似的性质与主从联动法
• 矩形一条优美性质的运用与推广
• 关于“三线交一”的思考
• 变形式定圆运动 求最值动中取静
• 初中数学常规考试命题的失范与应对