描金箱子白铜锁——外面好看里面空

比喻人华而不实，徒有其表。

• 枯死而未倒的树
• 枯死，困死
• 枯毫
• 枯水
• 枯水位
• 枯水期
• 枯河
• 枯波
• 枯泪
• 枯涩
• 枯涸
• 枯涸穷辙
• 枯淡
• 枯渴
• 枯潭
• 枯潮
• 枯澹
• 枯灭
• 枯焦
• 枯焦黝黑
• 枯燥
• 枯燥乏味
• 枯燥乏味，无文采
• 枯燥呆板
• 枯燥寂寞
• nonextensive
• nonextensively
• nonextensiveness
• nonextensivenesses
• nonextermination
• nonexterminations
• nonexternal
• nonexternally
• nonexternals
• nonextinct
• nonextinction
• nonextinctions
• nonextinguishable
• nonextinguished
• nonextortive
• nonextractable
• nonextracted
• nonextractible
• nonextraction
• nonextractions
• nonextraneous
• nonextraneously
• nonextraneousness
• nonextraneousnesses
• nonextrication
• 静听原生态的语文课
• 巧用诗文气韵长
• 找准高中语文课堂教学的切口
• 在用与舍之间精进
• 浅析“知道”“认识”“了解”在对外汉语中的区别
• 蜷伏里的悲悯
• 《祖国山川颂》的修辞、色彩与意境分析
• 场面意象
• 《南州六月荔枝丹》版本献疑
• 用理性支撑学生发展
• 将本土诗词融入课堂教学之中
• 以意逆志，我们必修两个“度”
• 赏读 品析 联想
• “比较赏析”在高中语文古典诗歌教学中的应用
• 巧用语文教材活教学生写作
• 感悟多彩生活 引领理性思考
• 一个“囚”字生发万千风情
• 生活化视域下初中语文非连续性文本阅读的有效教学策略
• 巧用阅读策略 提升阅读能力
• MAIN CONTENTS
• “假寐”在古代文献中的意义
• “诞辰”还是“诞生”
• “主编”的词典释义有瑕疵
• 谈语文课堂文本教学内容的确定
• 课堂问题支架用矛盾分析法的策略