提猪头进庙

走错了门；找错了门

• 欠妥的判决
• 欠字两头低
• 欠字压人头
• 欠字压人头，债字受人责
• 欠字嘎
• 欠安
• 欠官
• 欠帐
• 欠张三不还李四
• 欠情
• 欠情儿
• 欠情别欠礼
• 欠才
• 欠挂
• 欠据
• 欠捶
• 欠揍
• 欠条
• 欠欠丢丢
• 欠款
• 欠泉儿
• 欠火
• 欠火候
• 欠点
• 欠爽
• jobprotectedleave
• job-protected leave
• jobprotection
• job proˌduction
• job proˌtection
• jobrelated
• job-reˌlated
• jobrotation
• job roˌtation
• job's
• jobs
• jobsatisfaction
• job satisˌfaction
• jobsecurity
• jobseeker
• job seeker
• job seˌcurity
• jobs for life
• jobs for the boys
• job-share
• job-sharer
• jobsharing
• job shop
• jobshop
• jobspecification
• 以数学学习的独特方式设计课堂提问
• 复习课，不再是“重复昨天的故事”
• 精心设计游戏，让数学课堂魅力无限
• 感知·理解·升华
• 浅谈小学数学问题求解中图像法的应用
• 也谈概念课学习任务单的设计与反馈
• 算理不清用图形，思路不明画线段
• 精耕细作，呈现知识的生命态
• 用“好”素材促“真”理解
• 引导学生进行自主数学学习“三策略”
• 基于实践活动下的小学生数学思维的发展
• 数形结合思想在小学数学中的应用
• 巧用类比，让课堂如此精彩
• 浅谈小学计算教学的有效性
• 打通学生已有经验，凸显概念本质
• 以核心问题为导向的新型数学课堂探析
• 完善数量关系，提升学生的数学活动经验
• 非常作业“1+1+1”
• 跟着学生的脚步一起玩转数学
• 播下理解的种子
• 固本培元：划起小学数学教与学的“船桨”
• 数学小实验，让数学学习更精彩
• 小学数学课程资源的开发与应用探究
• 巧用对比，让简便计算教学更高效
• 向“电灌”数学课堂说不