握锥wò zhuī

见“引锥刺股”。

• 汗青功业
• 汗青头白
• 汗青无日
• 汗颜
• 汗颜无地
• 汗马
• 汗马之功
• 汗马之劳
• 汗马功劳
• 汗马功绩
• 汗马勋劳
• 汗马牛
• 汗（儿）溜着
• 汙
• 汙泽洿泽
• 汙瀆
• 汙穢
• 汙隆
• 汚
• 汛
• 汛地
• 汛情
• 汛扫
• 汛期
• 汛防
• not have a job/be without a job
• not have any more/not have any left
• not have anywhere to live
• not have enough
• not have the faintest/slightest/foggiest idea
• not have the guts
• not have the nerve
• not have the power to do sth/it is not in your power to do sth
• not have (the) time/have no time
• not have the time/have no time
• not have time/have no time
• not have/want anything to do with
• palmsize
• palm-size
• palm sth off on
• palm sth off (on/onto sb)
• palm sth off (on sb)
• palmtop
• palm tree
• palm²
• palm¹
• palpabilities
• palpable
• palpableness
• palpablenesses
• 让数学融入生活 让数学回归生活
• 小学数学学习评价策略探析
• 四问“概念教学”
• 创设和谐课堂教学情境，构建愉悦的小学数学课堂
• 在核心素养教育背景下小学生数学创新思维的培养
• 例谈比喻在小学数学课堂教学中的应用
• 小身材 大收益
• 巧用问题 破解图形教学难点
• 浅谈小学数学问题情境的创设
• 小组合作在小学数学中运用的弊端及优化对策
• 对小学数学课堂教学低效现象的思考
• 让幽默铺满小学数学课堂
• 试议小学数学教学中学生应具备哪些好习惯
• 立足发展 有效评价
• 趣味教学 科学课堂
• 借鉴行动导向法，构建中职德育课和谐教学模式
• 浅谈如何应对九年一贯制学校管理的矛盾
• 新时期班主任工作漫谈
• 情感教育在中职班主任工作中的运用
• 品德教育如何融入到体育教学中
• 对新课程理念下体育教学的几点思考
• 自主管理促班级发展，助学生成长
• 浅议班级管理中处理好师生关系的途径
• 浅谈畜牧兽医专业教学现状及改革对策
• 创客教育下的初中信息技术课程探究