揪揪jiū jiu

不舒展的样子。如：你这件衣服怎么老～着啊？

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• 07—08合刊
• 研制分类分级可循证的写作评价指标体系
• 弓有百石力，惜未中鹄的
• 对“真实的语言运用情境”的困惑和理解
• 运用语文知识解决语文问题的命题寻踪
• 散缓背后的精到
• 平面叙事艺术的深度
• 事理说明文应该教什么
• 语体学视角下的革命传统诗歌特质探微
• 教学活动化活动语文化
• 例谈如何发掘新闻线索
• 互文理论启发下的群文阅读策略
• 再谈“课堂作品”
• 语文教学思维的优化
• 跨文化交际案例教学法研究
• 新世纪文学研究的新范式
• 文学审美视域下的语文课堂教学新探
• 基于核心素养提升的课堂教学改革研究
• 将审美教育落实到语文教学中
• 深度学习理念下的语文课堂教学探析
• 让古典诗歌教学富有诗意
• “一课多篇”编排体例的课程指向与教学实施
• 努力构建语文教学的单元整体
• 卷首
• 深度解读语音研究背后的理论体系