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• 一定的规格样式
• 一定范围内成绩最好的
• 一定范围内所有的人
• 一定要失败
• 一定要抓住事物的要点或关键
• 一定要有，不可缺少
• 一定要知道
• 一审刑事裁定书
• 一审有罪判决书的写法
• 一审民事裁定书
• 一客不炊两家
• 一客不烦两家
• 一客不烦二主
• 一客不烦二主。
• 一客不犯二主
• 一客弗烦两主
• 一室生春
• 一害刚去，又来一害
• 一宵
• 一家
• 一家一个主，一庙一个神
• 一家一当
• 一家一户
• 一家一火
• 一家一计
• preconfirming
• preconfirms
• preconflict
• preconflicted
• preconflicting
• preconflicts
• preconform
• preconformed
• preconforming
• preconformities
• preconformity
• preconforms
• preconfound
• preconfounded
• preconfounding
• preconfounds
• preconfuse
• preconfused
• preconfusedly
• preconfuses
• preconfusing
• preconfusion
• preconfusions
• precongenial
• precongestion
• 小学劳动与技术课程教学分析
• 低年级学生数学自主学习能力培养的实践探讨
• 画数学：让思维看得见
• 提高小学低年级学生口算能力的途径
• 数学教学中如何提升中高段学生解决问题能力
• 小学数学教学中学生创新思维能力培养
• 在多边形的面积教学中培养学生的数学逻辑思维
• 培养学生思维能力的有效尝试
• 基于核心素养下小学数学课堂学生抽象能力培养探究
• 读写结合 阅读写作能力全面提升
• 核心素养视觉下小学生数学学习兴趣培养的新路径
• 兴趣，加快学生前进的步伐
• 小学数学教学如何提高学生的逻辑思维能力
• 小学英语教学中学生思维品质的有效培养
• 提升小学英语凸显思维品质的策略研究
• 立足课堂教学拓展英语绘本阅读提高学生阅读能力
• 论如何在小学语文教学中激发学生探索意识
• 语文学习，花开无声
• 小学语文学生自主阅读能力的培养策略分析
• 试论小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力
• 试论如何培养小学生语文朗读能力
• 小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力
• 通过读书会提升小学潜力生语文阅读能力的策略研究
• 浅谈小学中段语文教学中学生自主探究能力提升的有效措施
• 提高小学语文课堂合作学习中师生互动有效性的策略研究