搭配能力

即 “词的结合功能”。

• 雄悍
• 雄情
• 雄戟
• 雄才
• 雄才不世
• 雄才伟略
• 雄才大略
• 雄才盖世
• 雄拓
• 雄拔
• 雄据
• 雄捷
• 雄擅
• 雄放
• 雄敢
• 雄文
• 雄文大手
• 雄文独玄
• 雄断
• 雄新
• 雄方
• 雄旷
• 雄望
• 雄权
• 雄材
• sensationalize
• sensationalized
• sensationalizes
• sensationalizing
• sensationally
• sensationless
• sensations
• sense
• sensed
• sense/good sense
• senseless
• senselessly
• senselessness
• senselessnesses
• sense of direction
• sense of humour
• senseofhumour_
• sense of smell
• sense of taste
• senses
• sense²
• sense¹
• sensibilities
• sensibility
• sensible
• 浅谈小学管理中的德育教育和安全管理问题研究
• 初中音乐教学的生命意蕴
• 小学体育教育与思想教育的完美结合
• 脑勤，让课堂思如涌泉
• 重视培养中学生抗挫折能力
• 古语言之美
• 渴望阳光的角落
• 历史教学中学生核心素养的培养
• 电子电工教学的形象化策略
• 构建艺术化的课堂
• 试论初中英语教学中对学生自学能力的培养策略
• 中学英语阅读教学中学生批判性思维的培养策略
• 初中英语教育中学生基本能力的培养
• 复式分组及其在初中物理教学中的实践与反思
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• 论提高初中语文教学效率的策略
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• 基于学生视角 设计课堂提问
• 优化高中化学实验教学“四策略”
• 浅谈初中学生英语听说能力的培养
• 2017年高考全国Ⅱ卷中病句中搭配不当的备考策略
• 基于“2+2”行动计划，定向运动进入中学体育课堂的现实意义
• 滋养生命的语文
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• 构建知识系统，提升语文能力