搭顸步儿dā han bùr

无力的步子。如：他没精打采地迈着～。

• 民庭
• 民康物阜
• 民庸
• 民建公助
• 民强国富
• 民德
• 民心
• 民心和乐
• 民心工程
• 民心所向
• 民心所归
• 民心离散，众人怨恨
• 民怕兵匪抢，官怕纱帽丢，穷怕常生病，富怕贼人偷
• 民思
• 民怨
• 民怨沸腾
• 民怨盈涂
• 民怨盈途
• 民怨载途
• 民悬
• 民悰
• 民情
• 民情土俗
• 民惟邦本
• 民惟邦本，本固邦宁
• non-breakable
• nonbreakable
• nonbreathing
• nonbreeder
• nonbreeders
• non-breeding
• nonbreeding
• nonbreedings
• nonbristled
• non-british
• nonbroadcast
• nonbrowser
• nonbrowsers
• nonbrowsing
• nonbrowsings
• nonbrutal
• nonbrutally
• non-buddhist
• non-buddhistic
• non-buddhists
• nonbudding
• nonbuddings
• nonbudgetary
• nonbuilding
• nonbuildings
• 道德与法治教学中生活案例融合点探索
• 小学语文口语情境实用性设计
• 自然拼读法在小学英语教学中的应用
• 多媒体视角下高中物理教学导入策略研究
• 小学生课外阅读策略探讨
• 小学数学教学中如何合理使用多媒体
• 活力评价，让学生醉心于学习
• 翻转课堂助力初三体育教学
• 浅谈小学语文课堂教学有效评价
• 初中英语阅读课教学策略
• 古诗教学应着眼于美
• 阅读教学中小学生语文核心素养的培养策略研究
• 如何实现小学数学作业分层
• 美感体验下的初中语文诵读教学
• 小学数学学科整合研究
• 基于“学为中心”的高中信息技术任务设计策略
• 小学语文小组合作学习模式探究
• 如何让文言文学习更有效
• 小学品德与社会活动课组织策略
• 基于核心素养的小学数学课内有效作业研究
• 高中生物解题方法研究
• 让数学学习更有趣
• 极致的生命咏叹
• 践行24字教学模式 构建新型文言文课堂
• 读读写写学作文