撇京腔

讥讽外地人生硬地学说北京话。

• 望风响应，闻风而动
• 望风希指
• 望风怀想
• 望风怀想，能不依依
• 望风惊溃
• 望风扑影
• 望风承旨望风希旨
• 望风披靡
• 望风捉影
• 望风捕影
• 望风瓦解
• 望风破胆
• 望风而慎弭
• 望风而溃
• 望风而走
• 望风而逃
• 望风而遁
• 望风而降
• 望风而靡
• 望风远扬
• 望风震栗
• 望高
• 望鱼
• 朝
• 朝
• irresistableness
• irresistablenesses
• irresistably
• irresistibilities
• irresistibility,irresistibleness
• irresistible
• irresistiblenesses
• irresistibles
• irresistibly
• irrespective
• irrespective of
• irrespective of sth
• irresponsibilities
• irresponsibility
• irresponsible
• irresponsibleness
• irresponsiblenesses
• irresponsibles
• irresponsibly
• irretrievable
• irretrievably
• irreverence
• irreverent
• irreverently
• irreversibilities
• 多元条件最值的解法初探
• 高考数列题型及解法研究
• 一粒沙里见世界，小公式里见真章
• 差点教育下的高中数学教学反思
• 高中数学思维的个体特征与教师的教学策略
• 核心素养背景下高中数学教学中学生思维能力培养再议
• 问题解决在高中数学学科核心素养培育中的作用浅析
• 对高中生数学探究学习中的精神、能力及策略的思考
• 紧扣四大“基点” 优化数学探究
• 高三数学讲评课的“三部曲”
• 深度教学：核心素养背景下高中数学教师的价值取向
• 高中数学核心素养培育：教师应当做好什么准备
• 数学知识的教学中何以生成核心素养
• 培养问题意识 提升数学思维
• “体验式”教学在高中数学中的应用
• 高三数学二轮复习微专题构思
• 基于有效教学理念下的高中数学教学策略分析
• “小专题，大容量”
• 高中数学教学中课堂提问的误区与对策
• 以情优教，让课堂充满温度
• 基于学生发展的教学实践与反思
• 高中数学教学中学生反思能力培养的反思
• 对偶原理在数学竞赛中几类的应用浅析
• 思“退”
• 高中数学学习困难成因及教学建议