撞锁头zhuàng suǒ tóu

到某家去正逢那家人已锁门外出了，也说“撞锁”。

• 铁扎
• 铁扒
• 铁打
• 铁打心肠
• 铁打房梁磨绣针——功到自然成
• 铁打房梁磨绣针，功到自然成
• 铁打江山
• 铁打的围墙
• 铁打的心肠——见火就软
• 铁打的棒槌——硬邦邦
• 铁打的汉子，豆腐脑儿的心
• 铁打的筲箕——点水不漏
• 铁打的罗汉
• 铁打的肠子铜铸的心
• 铁打的肠子，铜铸的心
• 铁打的脑壳——不转向
• 铁打的营盘流水的兵
• 铁打的营盘，流水的兵
• 铁打的衙门流水的官
• 铁打的衙门，流水的官
• 铁打的钉耙——是个硬货
• 铁打的锁链
• 铁打的锁链——一环套一环
• 铁打的锁链——一环扣一环
• 铁打的馒头——啃不动
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• top story/lead story
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• topsy-turviest
• topsy-turvily
• topsy-turviness
• 高中语文诗歌教学谈片
• 语文课堂教学中情境创设的一点尝试
• 浅谈重视文本对课改的重要意义
• 文言文教学摭谈
• 运用点拨法提高课堂教学效益
• 论语文教学中诗歌的鉴赏方法
• 问渠哪得清如许 为有源头活水来
• 让学生沐浴在现代诗歌的阳光中
• 让学生享受动态课堂生成之旅
• 由一次尝试谈语文教学对学生表达交流能力的培养
• 铅华洗尽 银装素裹
• 点燃激情,放飞思想
• 品意境 抓文眼 学技巧
• 展画面 品语言 重拓展
• “本事例说”有效解读古典诗词
• 关于高中语文学习的思考
• 引用手法在《南州六月荔枝丹》中的运用
• 眼神.内心.命运
• 透过《逍遥游》解读庄子
• 以景写人 托物寄情
• 《范进中举》人物语言教学片断
• 巧借虚实转化,打造作文亮丽语言
• 营造高中作文教学的绿色生态
• 新课改下的初中低年级作文教学之我见
• 谈指导学生积累写作素材的途径与方法