據据

(1次) 占据；凭依。～青冥而摅虹兮《章·悲》

• 傍境
• 傍大姐
• 傍大官
• 傍大款
• 傍妻
• 傍姐
• 傍山吃山，靠海吃海
• 傍州
• 傍州例
• 傍影
• 傍排
• 傍掣
• 傍明
• 傍晌
• 傍晌午
• 傍晚
• 傍晚下的雨
• 傍晚天色昏暗，景物模糊不清
• 傍晚山村中的雾气
• 傍晚山林中的云气
• 傍晚散步
• 傍晚时分
• 傍晚时分，天色昏暗
• 傍晚时吃饭
• 傍晚时的云气
• withˌout prejudice
• withˌout-profit
• withˌout recourse
• witness
• witnessable
• witness box
• witnessbox
• witness boxes
• witnessed
• witnesser
• witnessers
• witnesses
• witnessing
• witness stand
• witness²
• witness¹
• wits
• witter
• wittered
• wittering
• witter on/rabbit on
• witters
• witticism
• witticisms
• wittier
• 谈谈如何做好农村留守儿童的教育与管理
• 隔代家庭教育的新特点、新趋势及指导策略
• 促进幼儿心理健康的家庭教育策略探究
• 谈儿童心理健康教育在儿童保健中的作用
• 如何培养幼儿礼貌用语习惯
• 当前家庭教育面临的困难浅析
• 学前教育中幼儿自信心的培养初探
• 适合乡村少年宫开展的民族民间活动的可行性探究
• 浅谈幼儿在区域活动中的语言发展
• 以儿童为中心，培养幼儿良好行为习惯
• 回归本真：儿童礼仪教育的结与解
• 家训入心，践行爱国友善
• 浅谈家长在家校教育中的重要性
• 基于家园共育的中国传统文化立德树人研究
• 早期阅读，开启孩子智慧之门
• 浅谈传统文化与家庭教育
• 二胎政策下0～3岁婴幼儿家庭教育问题研究
• 对中专学前教育专业音乐课程教学策略的探讨
• 阅读，留给生命最好的礼物
• 小剧场，大舞台
• 当大班美术碰上电子白板
• 说说读书那点事
• 幼儿园美术借助情境教学的策略研究
• 中职学前教育专业儿童文学教学策略探究
• 小学低段读绘本促写话实践研究